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特岗教师考前冲刺试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)“举一反三”、“闻一知十”是指()
A.定势
B.迁移
C.应用
D.技能
正确答案:B
2、(单选题)教师职业道德的核心是()
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
正确答案:B
3、(单选题)学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案:A
4、(单选题)在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()
A.教学计划、课程标准、教科书等文件
B.课程标准规定的各学科课程
C.教师和学生共同开发的课程
D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
正确答案:D
5、(单选题)教材编写、教学、评估和考试的依据是()
A.教学大纲
B.学生发展特点
C.国家课程标准
D.课程改革纲要
正确答案:C
6、(单选题)俗语说,人逢喜事精神爽,这说的是一种()。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
正确答案:B
7、(单选题)课程不是教学的()
A.权威
B.方向
C.目标
D.计划
正确答案:A
8、(单选题)尽信书,则不如无书出自()。
A.《论语》
B.《荀子》
C.《孟子》
D.《学记》
正确答案:C
9、(单选题)学生的人生观开始形成且品德出现两极化的阶段是()
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
正确答案:C
10、(单选题)根据适当过度学习原则,如果一个学生10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是()
A.5次
B.10次
C.15次
D.20次
正确答案:C
11、(单选题)在我国《中小学教师职业道德规范》中,以下不属于“为人师表”内容的是()
A.衣着得体,举止文明
B.谦虚谨慎,团结协作
C.保护学生安全,维护学生合法权益
D.自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
正确答案:C
12、(单选题)我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()
A.中央
B.地方
C.社会力量
D.学生家长
正确答案:B
13、(单选题)创造性思维的核心是()
A.形象思维
B.抽象思维
C.发散思维
D.聚合思维
正确答案:C
14、(单选题)哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()
A.管理型
B.放任型
C.专制型
D.民主型
正确答案:D
15、(单选题)学生的学习成绩时而高、时而低,体现了()现象。
A.起伏
B.变频
C.高原
D.瓶颈
正确答案:A
16、(单选题)有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?()
A.性格
B.情绪
C.人格
D.气质
正确答案:D
17、(单选题)完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()
A.苛勒
B.斯金
C.桑代克
D.布鲁纳
正确答案:A
18、(单选题)根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在()
A.较高水平
B.较低水平
C.中等水平
D.极高水平
正确答案:C
19、(单选题)学生能根据老师板书的上下文意义,将老师简写或草写的字词猜出,这体现了知觉的。()
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
正确答案:D
20、(单选题)直接制约教育的性质和发展方向的是()
A.生产力
B.科学技术
C.政治经济制度
D.文化
正确答案:C
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)体谅模式形成于20世纪70年代,由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有()。
A.坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要
B.认为人具有一种天赋的自我实现趋向
C.把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务
D.大力倡导民主的德育观
正确答案:ABCD
2、(多选题)校园文化的内容有()。
A.校风校貌
B.名言警句
C.校史文化
D.班规校纪
正确答案:ACD
3、(多选题)良好的记忆品质有()。
A.敏捷性
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