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多元视角下在沪韩国幼儿园学前对韩汉语教学探索与实践.docx

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    多元视角下在沪韩国幼儿园学前对韩汉语教学探索与实践

    一、引言

    1.1研究背景

    近年来，随着全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁。中国和韩国作为亚洲重要的经济体，在政治、经济、文化、教育等领域的交流不断深化。中韩两国自1992年建交以来，双边关系发展迅速，贸易额持续增长，人员往来日益密切。上海，作为中国的经济中心和国际化大都市，吸引了大量韩国人前来工作、生活和学习。据相关统计数据显示，目前在上海长期居住的韩国人口已超过十万，并且这一数字仍在不断增长。

    随着在沪韩国人口的增加，跟随父母来沪的韩国儿童数量也急剧上升。为了满足这些韩国儿童的教育需求，上海设立了一所韩国学校（涵盖小学、初中

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