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2023年陕西省延安市宜川县新市河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。

A.促进相互熟悉

B.明确督导形式

C.综述学习过程

D.督导自我改进

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作督导过程中督导开展期的主要任务。在社会工作督导过程中,各个阶段都有其特定的任务和目标。选项A“促进相互熟悉”,这通常是督导前期的任务。在督导前期,督导者与被督导者刚刚接触,需要通过一定方式促进彼此相互认识和了解,所以该选项不符合督导开展期的任务特点。选项B“明确督导形式”,在督导开展期,明确督导采用何种形式至关重要。督导形式包括个别督导、团体督导、同事督导等,明确了督导形式才能让督导工作有序开展,使被督导者清楚知道以怎样的方式接受指导和学习,该项符合督导开展期主要任务的要求。选项C“综述学习过程”,这一般是在督导后期进行的工作。在督导后期,主要对整个学习过程进行回顾和总结,评估学习效果等,并非督导开展期的主要任务。选项D“督导自我改进”,更侧重于督导者对自身督导工作的反思和完善,并非督导开展期的核心任务,且自我改进应该贯穿于整个督导过程,而不是某一特定阶段的主要任务。综上,本题正确答案为B。

2、在一节小组活动中,组员小莫正分享他的故事,已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了,为什么你每次讲话都只想到你自己,从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是()

A.小欢,我知道你的意思,但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?

B.小莫,对不起,小组是大家的,用来解决这个问题不适合,你的分享时间有些长了。

C.谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会在讨论,下面,我们先听其他的组员的分享,好吗?

D.是的,这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了,小莫好像也已经意识到了,那我继续往下进行吧。

【答案】:C

【解析】在小组活动场景中,组员小莫分享故事约10分钟后被小欢打断,小欢的言语让小莫愕然,小组陷入沉默。此时需社会工作者作出适宜回应以维持小组良好氛围和活动秩序。选项A虽指出小欢说话可能伤害小莫,但直接批评小欢,可能引发小欢抵触情绪,不利于小组和谐。选项B指责小莫分享时间长,这会让小莫更加尴尬和难过,也未能有效化解当下沉默尴尬的局面。选项C先对小莫的分享表示感谢,肯定了小莫的参与,接着提出稍后再讨论小欢的意见,既照顾到小欢的反馈,又避免当下冲突升级,随后引导小组进入下一个环节听其他组员分享,使活动能顺利进行,这种回应最为恰当。选项D没有充分重视小欢提出的问题,也未给小莫应有的安慰,直接继续进行活动,无法很好地处理当前矛盾。综上,正确答案是C。

3、老李向某县甲局提出信访事项,涉及甲、乙两局。甲局认为该事项应由乙局受理,但乙局对此有异议。根据《信访条例》,该信访事项应由()受理。

A.甲局

B.甲局和乙局共同

C.该县人民法院指定的机关

D.该县人民政府指定的机关

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对《信访条例》中信访事项受理规定的理解。当出现不同部门对信访事项受理存在异议的情况时,需要依据相关法规来确定最终的受理机关。在本题中,老李提出的信访事项涉及甲、乙两局,甲局认为应由乙局受理,而乙局有异议。这种情形属于对信访事项受理有争议的情况。按照《信访条例》,对于这类争议,应该由县级以上人民政府指定的机关来受理。所以,此信访事项应由该县人民政府指定的机关受理。选项A,仅指定甲局受理不符合法规处理有争议信访事项的规定;选项B,共同受理并非解决这类争议的正确方式;选项C,人民法院主要负责司法审判工作,并非指定信访受理机关的主体。因此,正确答案是D。

4、某中学的驻校社会工作者小赵,给高一新生开设成长小组,帮助他们了解、认识和探索自我,尽快适应高中学习生活,并激发自己的潜能,为实现梦想而努力。依据人本主义理论.下列小赵的做法中,符合该理论基本价值的是()。

A.在小组活动中,强调学生之间的同质性

B.在小组讨论时,保证社会工作者是最后的决定者

C.在小组过程中,鼓励每位学生表达意见

D.在小组过程中,强化每位学生对自己的责任

【答案】:C

【解析】本题可根据人本主义理论的基本价值来逐一分析各选项。人本主义理论强调人的内在价值和尊严,认为每个人都有自我实现的潜能,注重人的自由和自主,鼓励个体充分表达自己。选项A,在小组活动中强调学生之间的同质性,这种做法忽视了学生的个体差异和独特性,与人本主义理论尊重个体差异、重视每个人独特价值的基本价值不符。选项B,在小组讨论时保证社会工作者是最后的决定者,这限制了学生的自主性和决策权,没有给予学生充分的自由去表达和决定,不符合

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