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2025年初中英语八年级下册金融诈骗防范应用文综合测试卷
卷首语:用知识武装头脑,向金融诈骗说不!??ArmYourMindwithKnowledge!
一、创新题型板块(30分)
(1)主题情境任务(10分)
假设你在一个虚拟的金融小镇中,小镇里有银行、投资公司、电商平台等场所。你收到一条来自“银行”的短信,称你的账户出现异常,需要点击链接进行验证。请根据以下提示,完成相应任务:
用英语写出至少3个你认为这条短信可能是诈骗短信的理由。(3分)
假设你要向小镇里的“警察”报告这件事,用英语写一段你与“警察”的对话,描述事情经过及你的疑问。(5分)
设计一个在小镇公告栏张贴的海报,提醒居民防范此类金融诈骗,海报需包含至少5个英文短语或句子。(2分)
(2)互动推理题(10分)
阅读以下关于金融诈骗的案例,然后回答问题:
小明在玩一款热门电竞游戏时,看到游戏内聊天框有人发布消息,称可以低价出售游戏稀有装备,只需添加对方QQ并通过支付宝转账。小明添加对方后,对方发来了一个看似正规的交易平台链接,让小明在上面下单购买。小明下单支付后,却一直未收到装备,再联系对方时,已被拉黑。
从文中找出至少2个表明这可能是金融诈骗的线索,并翻译成英文。(4分)
如果你是小明的朋友,你会用英语给他提出哪些建议来避免再次遭受此类诈骗?(4分)
猜一猜,这个诈骗案例中,骗子最有可能利用了小明的什么心理?用英语回答。(2分)
(3)跨学科融合题(10分)
结合数学中的概率知识和英语表达,完成以下任务:
假设在一个有1000人的社区中,有50人曾遭受过金融诈骗。请用英语计算并表达出该社区居民遭受金融诈骗的概率。(3分)
制作一个简单的图表(可以是柱状图或饼状图),展示该社区不同年龄段(青少年、成年人、老年人)遭受金融诈骗的人数比例,并在图表旁用英语标注每个年龄段及对应的比例。(5分)
根据图表,用英语写一段简短的分析,说明哪个年龄段更容易遭受金融诈骗,并推测可能的原因。(2分)
二、词汇与语法(25分)
(1)主题词汇闯关(8分)
根据中文提示,写出相应的英文单词。(4分)
诈骗(动词):__________
账户:__________
密码:__________
信息(不可数):__________
用所给单词的适当形式填空。(4分)
Youshouldbe__________(care)whenyoureceiveemailsfromunknownsenders.
Manypeople__________(cheat)byonlinescammerslastyear.
Ifyou__________(notbe)careful,youmayfallforfinancialfrauds.
The__________(thief)stolehiswalletandallhisbankcards.
(2)沉浸式语法应用(9分)
阅读下面关于金融诈骗防范的短文,用括号内所给动词的正确形式填空。
Intodaysdigitalworld,financialfraudsarebecomingmoreandmorecommon.We1.__________(should,be)carefulwithourpersonalinformation.Whenwe2.__________(receive)callsormessagesaskingforourbankdetails,we3.__________(must,not,give)themoutimmediately.Scammersoften4.__________(use)varioustrickstodeceiveus.Forexample,theymaypretend5.__________(be)fromabankandsaythereisaproblemwithouraccount.Ifwe6.__________(fall)fortheirlies,wemayloseourmoney.Weshouldalsoavoid7.__________(click)onunknownlinks.Instead,we8.__________(can,call)theofficialcustomerservicenumberoft
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