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河南省安阳市第三十六中学2024-2025学年高三下学期寒假开学调研考试生物试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.将植物细胞去壁后制成原生质体,下列说法错误的是()
A.细胞可能更易被克隆 B.更有利于导入外源基因
C.细胞间融合更易发生 D.更有利于细胞渗透失水
2.下列有关生物育性的叙述正确的是()
A.两种绿色开花植物杂交所得到的后代植株一定可育
B.绿色开花植物的任一细胞离体培养得到的植株一定可育
C.同一绿色开花植物的两个细胞进行植物细胞杂交得到的植株一定可育
D.某一植物经一定浓度秋水仙素处理后得到染色体加倍的植株一定可育
3.某同学从植物体内提取某种(A),测定其热稳定性和耐酸性(用对酶活性的抑制率表示),得到下图所示实验结果。下列分析错误的是
A.在50℃时,酶A降低了底物分子从常态转变为活跃状态时所需的能量
B.在50~90℃时,酶的热稳定性与温度呈负相关
C.pH为3.4时的酶A的活性低于pH为3.6时的
D.若酶A作为食品添加剂,宜选择添加到中性或碱性食品中
4.如图是人体正常细胞的一对常染色体(用虚线表示)和一对性染色体(用实线表示),其中A、a表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是()
A.从正常细胞到突变体Ⅰ可通过有丝分裂形成
B.突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致
C.突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源
D.图示正常细胞的一个细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4
5.下列有关生物体内几种重要化合物的叙述,错误的是()
A.绝大多数糖类是以多糖形式存在的
B.核糖核酸分子中不能贮存遗传信息
C.脂肪分解可以为生命活动提供能量
D.无机盐离子会影响细胞的酸碱平衡
6.2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识,为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述,错误的是()
A.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性
B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
C.HIV破坏免疫系统,使机体无体液免疫,不能通过检测抗体来诊断HIV感染
D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱
7.物质X通过细胞膜的运输速率与膜内外浓度差成正比,且不具有载体饱和效应。据此推断物质X进出细胞的方式为()
A.自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.胞吞和胞吐
8.(10分)下列关于细胞呼吸的叙述,不正确的是()
A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸
B.有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜上与氧结合成水
C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO2和乳酸
D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP
二、非选择题
9.(10分)研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床,并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验,研究中设置了四组实验:组合型生态浮床植物对照组(仅等量美人蕉)、基质对照组(仅等量球形塑料填料)和空白对照组,图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答:
(1)实验开始前,浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理,再置于待治理的池塘水中,在适宜条件下培养14d(每两天换水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多数属于生态系统的_________(成分)。
(2)生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能为填料表面微生物提供适宜微环境,美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值,这体现了生物多样性的_________价值。
(3)图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高,主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子,在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有_________作用,有效地提高了水体生态修复效率。
(4)在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中,常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河
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