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工程造价单项研究计划（6篇）

工程造价单项研究计划（精选6篇）

工程造价单项研究计划篇1

在这次成本培训中，我主要做了看图、熟悉规范和定额、计算工程量、制作标书的练习。现在回想起来，我做了很多工作。首先，我再来回顾一下计算规范和定额，详细了解一下每个规范的适用范围。为了更好地理解设计师的设计原则，我对图纸进行了深入的研究，试图理解所有我没有理解的东西。如果你不会看图，就无法做出合理的成本，所以看图很重要。训练中，我学会了独立看图看图。在计算工程量时，按层、段、施工顺序进行计算，既减少了计算时某些数据产生的压力，又加快了计算的`速度和精度。

同样，在这个项目成本培训过程中也遇到了很多问题。比如在计算工程量的时候，遇到了一些小地方，为了省事就直接忽略了。结果，犯了错误。有了老师的批改，我明白了这个细节再小，除了规范规定的以外，都不能省略，计算要认真完成。通过实践培训，我对广联达软件有了更多的了解，用这个软件可以方便快捷地计算工程量和定额。在实操训练中，澄清了一些以前模糊的知识，如:在钢筋混凝土和混凝土:梁板中，如果层高超过3.6米，模板支撑的超高费用要单独计算，超高费用按米计算。雨棚、楼梯模板按其投影面积计算。同时，我也在计算中吸取了一些教训:计算中不可能万无一失。但是，我在实际训练中意识到，在计算中，为了避免严重的事故，我们必须仔细和反复地检查计算。只有这样，才能尽可能避免计算中的误差。

俗话说“纸上谈兵，会觉得浅薄”。书本上学到的理论知识看似浅显易懂，却从未付诸实践。当你自己计算工程量和工程造价时，你会意识到这有多难；也许你只有亲临自己的领地或者亲自上阵，才能意识到自己能力和知识的不足。通过这次培训，我验证和巩固了自己的理论知识，加深了对相关内容的理解，触及了课堂之外的实践知识，加深了对专业需求的理解。它培养了独立收集数据和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了知识，体验了实施项目成本的难度。更希望能在实训中积累各方面的经验，为以后的工作做准备。

这次成本培训给我带来的不仅仅是一种培训体验，更是我人生中的一笔财富。虽然培训结束了，但对我来说，这是一个开始，也是我练习的开始，也是为以后的工作打下坚实基础的开始。

工程造价单项研究计划篇2

最近参加了我公司组织的矿山建设成本业务培训。矿山建设工程预算是根据设计文件在不同设计阶段的具体内容以及矿山建设过程中的相关定额、指标和收费标准，预先计算确定建设项目工程总造价的技术经济文件。这是一门重要的学科，也是矿山建设人员的必备技能。

在培训学习的过程中，我知道了矿山建设工程造价应该经过的步骤:一是熟悉合同；二是熟悉图纸，以便日后快速方便查阅；三是计算工程量，根据不同合同约定的清单项目划分、工程量计算原则、定额等相关规定，根据图纸和图集一一对应计算工程量；第四是成本计算，根据合同约定的成本计算原则和计算出的工程量计算成本，从而初步确定成本定额；五是费用调整，结合工程量计算过程中存在的遗留和未确定问题等。及时深入现场，或根据施工过程中的变更、谈判等文件准确处理此类问题，同时深入现场及时掌握承包人在施工过程中自行变更的工程内容，并记录或补充资料，及时做出调整；第六，结算审查和确定。常用的结算审查方法包括综合审查法、重点抽查法、分解比较审查法、筛选审查法、分组计算审查法等。

实践是检验真理的试金石。“千里之行，始于足下”。我从这次培训和学习中思考了很多，感受了很多，收获了很多，受益匪浅。通过对造价人员的培训，特别是矿山建设定额和专业读图的学习，以及资深预算站长的讲解和经验介绍，让我直观地理解了多面事物的哲学。以前我只知道事情要一分为二。现在我学会了多角度看问题、思考问题，从而提高工作能力。听教授讲课也是一种享受。他们的知识水平很高，对问题的认识准确而深刻。更进一步，我会以这次学习为起点，不断要求自己提高自己，在以后的工作中让自己变得更好。

工程造价单项研究计划篇3

班级概况：

工程造价10班总人数33人，（其中男生2人，女生31人。）住校学生23人，（其中男生2人，女生21人。）走读学生10人，（其中男生0人，女生10人。）班级学生来源复杂，有应届生，有参加工作几年的社会人员，有年龄非常小初中没毕业的孩子，有成年人，父母离异情况普遍。女生人数所占比例非常大，这对管理上来说增加了一定的难度。

本学期，是学生在校最后的一个学期，一定要保证学生安全顺利离校去实习，针对学生心理和本学期学生科工作安排，特制定出以下计划：

三月主要工作：

1、组织班级学生开展“学雷锋，做好人好事”活动。

2、收取学生寒假作业,对学生的学习经验和打工经验介绍进行把关，挑选出优秀材料上交学生科

3、收费

4、组织班级出一期内容为“学习雷