部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【典优】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

2.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

3.客人来我家，我应该这样做（??）。

A.给客人倒杯茶

B.在自己房间看书

C.不和客人打招呼

D.把好吃的都收起来，怕客人吃。

4.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

5.大人不放心我们做家务，这时你会（??）。

A.很生气

B.那就不做

C.用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人

6.懂事又有责任心的孩子会（??）。

A.父母不让做的事坚决不做

B.除了学习什么都不需要做

C.努力学习主动承担家

二.填空题(共6题，共36分)

1.没有规矩，不成方圆。（?????）是班级共同生活的规则。

2.家务活有许多，我知道（???）、（???）、（???）、（???）……

3.父母每天要做那么多事情，很（???）。在家里很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（???）自己，少给父母（???）。

4.写一个做家务的小妙招（??????）。

5.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

6.没有（?????），不成（?????）。国有（?????），校有（?????），班有（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！??（??）

2.强强对别的同学说;就李建那个熊样儿,还能设计出好看的班徽吗？?（?）

3.在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（??）

4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事。??（??）

5.借阅图书时，不需放回原位，有图书管理员。（??）

6.有的人有天赋，天生就能把家务做好。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

2.班规有哪些作用？

3.为了眼睛的健康，看电视的时候我们应该注意什么呢？

4.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧！

5.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，阿姨一点家务活也不让他做，王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

（1）王阿姨的做法对吗？为什么？

（2）小学生做家务有什么好处？谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共10分)

1.找一找，下面哪些是做家务带来的好处，请在后面画上“√”。

①有助于形成良好的习惯。（???）

②能够提高劳动技能，让人自信。（???）

③可以形成良好的劳动态度。（???）

④可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。（???）

⑤为成年后的生活打下良好的基础。（???）

2.观察图片，说说你的感受和体会。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.班规

2.买菜做饭；擦桌洗碗；洗衣叠被；买日用品（只要是做家务范围就可以）??

3.辛苦；管好；添麻烦?

4.我们吃完饭洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除。

5.正确；合作；竞争；成长和收获

6.规矩；方圆；国法；校规；班规

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。

2.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和