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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,(1)班的李明提议在比赛前一天把(2)班的话剧道具损坏。对此,你认为(??)。
A.班级竞争中可以使用一些小手段
B.班级间的竞争必须使用正当方式
C.损坏道具可以考验(2)班的真实水平
2.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。
A.我不值日我不管???
B.让值日生去扫???
C.自己动手打扫
3.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(??)。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
4.四(3)班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是(??)。
A.偷偷地多上一个人
B.场外一人指挥,队员步调一致
C.用男生顶替女生上场
5.(??)不是我们上小学之后在班级里的成长足迹。
A.一家人去旅游
B.成为少先队员
C.广播体操比赛获得团体奖
6.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心
B.父母为我们操劳是应该的
C.我们要学会理解父母、关心父母
D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们
二.填空题(共6题,共26分)
1.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
2.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。
3.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
4.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
5.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
6.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(??)
2.很多同学认为家庭事务是大人的事情,这是错误的想法。?(??)
3.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(??)
4.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。(??)
5.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
6.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.你认为班规有什么用?说说你的看法。
2.父母要做的事很多,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。
3.你知道做家务的好处有哪些吗?
4.如何正确对待班级间的竞争?
5.班规对于我们班集体有哪些作用?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:(???)
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)
或:你学做这项家务活的原因是:(???)
③你能做得这么拿手是因为:(???)
④用一句话表扬自己:(???)
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.有序;愉快;安全
2.不光彩(可耻)
3.合作;竞争;成长和收获
4.坐沙发;倒杯茶
5.诀窍;事半功倍
6.负担;收获
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四
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