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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于班级之间不正当竞争的是(??)。
A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军
B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来
C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛
D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习
2.下列不属于班级优点的是(?)。
A.团结协作?????????
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感??????
D.卫生整洁
3.妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我可以(?)。
A.帮助妈妈做家务活
B.当做没看见
C.叫爸爸来干家务活
4.下面(??)做法能为父母减少麻烦。
A.嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片
B.王鑫背着父母用压岁钱买了一个复读机,觉得不好用,让妈妈帮他退掉
C.佳欣每天起床后自己整理房间
D.楠楠生病了,爸爸倒好水喂她吃药,她嫌药苦,说什么也不吃
5.遵守班规我们不要(??)。
A.诚实守信???
B.勤剪指甲???
C.说话文明???
D.乱扔垃圾
6.(??)是遵守“班规之星”。
A.王丽每天早上按时到校做值日
B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹
C.李强上课和后排的同学说悄悄话
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
2.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
3.做家务好处多,所以小学生应该(?????)承担家务劳动。
4.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
5.当大人不让我们做家务的时候,我们要用(???)大人。
6.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己(???)的事,让父母少一点(???),多一点放心,这是我们对家人最好的回报。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。(??)
2.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
3.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。?(?)
4.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。??(??)
5.学校跳绳比赛,为了班级取得好成绩,我们只为自己班加油打气,别的班级与我们无关。(??)
6.小学生都还小,班规由班主任制定就行了。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共25分)
1.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的的都罗列出来。
2.班规的作用有哪些?
3.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。
4.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。
5.班级之间有哪些不正当的竞争行为?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共19分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.不合理
2.四;四
3.主动
4.家人
5.智慧说服
6.分内;担心
三.判断题
1.×
2.
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