第六单元 质量与密度 1.质量 八年级物理上册（人教版2024） 课件.pptxVIP

1.质量第六单元质量与密度

1.理解质量的概念，知道质量是物体所含物质的多少。2.了解质量是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.熟悉质量的单位及单位换算，能对生活中物体的质量有大致的估计。4.掌握托盘天平的基本结构和使用方法，会用托盘天平测量物体的质量。

引入观察并思考这些物体有什么相同之处？那铁钉与铁锤、石子与石头、纸与书又有什么不同之处呢？

质量如一个大苹果和一个小苹果，大苹果所含的苹果物质多，小苹果所含的苹果物质少。同学们列举生活中其他能体现物体所含物质多少不同的例子。（如一杯水和一桶水）1.定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。2.物体与物质的区别和联系（1）物体：由物质组成的各种各样的东西，如楼房、桌子、篮球、书、本子等，都为物体。

质量（2）物质：物体由水、金属、木头等材料构成的，这些材料叫做物质。由物质组成的实物叫物体，如桌子是物体，是由木头这种物质制成的。（3）联系：物体是具有一定形状、占据一定空间、有体积和质量的实物；而物质是指构成物体的材料，有软硬、颜色等特性，没有体积和形状。一个物体可以由多种物质组成，同种物质也可以组成不同物体。

质量实验演示1：将一块橡皮泥捏成不同的形状，用天平测量其质量，让学生观察质量是否变化。实验演示2：把一杯水从液态加热变成气态（通过加热装置，展示水蒸气，但强调在密封环境下进行质量测量），用特殊方法测量前后质量，观察质量有无改变。实验演示3：将一个物体从教室一端拿到另一端，询问学生质量是否改变。

质量3.质量是物体的基本属性质量是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。我们用什么来量度物体所含物质的多少呢？质量的国际单位是千克（kg）。（千克原器是指1889年经国际计量大会批准，作为千克单位标准物的砝码。这一标准的设立是为了统一全球的质量计量标准，确保各国在进行质量测量时具有一致性和准确性。）

质量4.单位：（1）基本单位：千克，符号kg；常用的单位还有吨（t），克（g），毫克（mg）等。（2）单位换算：1t＝1000kg，1kg＝1000g，1g＝1000mg，1kg＝106mg。（3）常见物体质量的估测：中学生的质量约为50kg；成年人的质量40-90kg；一枚鸡蛋质量约为50g；一包方便面50-150g；一个苹果约200g；一张普通A4纸约4g。

典例精析典例1、（2024·山东青岛·中考真题）小明帮妈妈做饭时，对几个物理量进行了估测，他的估测中合理的是（）A．10个鸡蛋的质量约是500gB．煮熟锅米饭约需10sC．铁锅的直径约是28mm D．刚蒸熟的馒头温度约是37℃典例2、（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（）A．变为原来的一半 B．保持不变C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍AB

典例精析典例3、（2024·江西·中考真题）某九年级同学测得自己的质量为50，体温为36.8。（均填写物理量合适的单位）典例4、超重肥胖会易引发高血压、糖尿病等疾病，因此我们要通过合理膳食，积极锻炼来预防肥胖。由于暴饮暴食、疏于锻炼，来自英国的保罗体重增致惊人的1020斤，折合为t；很多时候保罗最喜欢的动作就是躺在床上伸手去拿质量为400的鸡腿汉堡，如果用飞船将保罗送入太空，在太空中保罗的质量为kg。kg℃0.51510g

质量的测量工具生活中有哪些工具可以测量物体的质量呢？1.生活中的测量工具：杆秤、台秤、案秤、电子秤、地磅秤等；杆秤台秤案秤地磅秤电子秤

质量的测量工具2.实验室的测量工具：托盘天平、电子天平等。托盘天平电子天平

托盘天平的使用1.构造：分度盘、指针、托盘、横梁、平衡螺母、标尺、游码、底座、砝码、镊子。

托盘天平的使用2.托盘天平的使用(1)观：称量前，要观察天平的量程和分度值。被测物体的质量不能超过天平的最大测量值和最小测量值。(2)放：把托盘天平放在水平台上。(3)调：先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。(4)称：被测物体放在天平的左盘，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直至横梁平衡。

托盘天平的使用(5)读：被测物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值。(6)收：测量完毕，先将物体取下，然后用镊子把砝码放回砝码盒内，再把游码拨回标尺左端的零刻度线处。3.使用天平的注意事项：(1)天平调节平衡后，不要调换托盘的位置，不要移动天平的位置。(2)天平应保持干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学物品直接放在天平托盘里