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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
3.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定
4.下列不属于噪音的是(??)。
A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课
5.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
6.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
二.填空题(共6题,共16分)
1.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
2.在月球上,由于没有(???),即没有可以传播振动的物质,两个人即使相隔不远,也不能互相通话。
3.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
4.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
5.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
6.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.嘴和鼻子都可以呼吸。(??)
2.任何环境下物体都存在重力。(??)
3.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
4.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
5.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
6.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.人在运动时呼吸为什么会加快?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
七.综合题(共4题,共27分)
1.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
3.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。
甲和乙,(?)听到的声音会更响。
A.甲?????B.乙????C.无法比较
甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。
A.桌面????B.空气????C.笔
4.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。
(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.养料;能量
2.空气
3.淀粉
4.脂肪
5.排水
6.振幅;频率
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。
3.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
七.综合题
1.如下:
2.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质,因此A是黄豆;B中主要含维生素C,是菠菜;C中主要含糖类较多,是牛乳粉;D中主要含糖类,是面粉;E中主要含脂肪是核桃。2.水
3.A;A;B
4.大;强;不同
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