长征主题班会课件小学.pptx

长征主题班会课件小学

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汇报人：XX

01

长征的历史背景

目录

02

长征中的重要事件

03

长征精神的内涵

04

长征与小学生

05

长征主题班会的实施

06

长征主题班会的延伸

长征的历史背景

PARTONE

长征的起因

日寇侵华，红军北上抗日。

日寇侵略

红军反围剿失败，被迫战略转移。

反围剿失利

长征的路线

01

02

途经主要省份

红一方面军经11省，行程2.5万里

会师地点

甘肃会宁、将台堡等地

长征的意义

革命转危为安

确立党的领导

01

长征使中国革命转危为安，粉碎了敌人扼杀革命的企图。

02

长征确立了毛泽东在党内的领导地位，形成第一代中央领导集体。

长征中的重要事件

PARTTWO

遵义会议

会议背景

反围剿失败召开

会议意义

挽救了党红军革命

四渡赤水

战役背景

红军长征遇重围

战役过程

四次渡河巧突围

飞夺泸定桥

02

01

红军北上遇天险

事件背景

夺桥经过

战略胜利显精神

历史意义

冒雨奔袭夺桥头

03

长征精神的内涵

PARTTHREE

坚定信念

01

长征途中，红军坚定信念，克服重重困难，最终取得胜利。

02

面对敌人的围追堵截，红军战士不屈不挠，始终保持高昂的斗志。

信念的力量

不屈不挠

团结协作

共同克服困难

长征途中，红军战士团结一心，共同克服艰难险阻，展现了强大的集体力量。

互助互信

长征中，战士们相互帮助、相互信任，形成了坚不可摧的团队精神。

勇于牺牲

长征途中，红军战士面对艰难困苦，毫不退缩，勇往直前。

无畏前行

01

为了革命胜利，许多红军战士不惜牺牲生命，展现出崇高的革命精神。

舍生取义

02

长征与小学生

PARTFOUR

长征故事的讲述

讲述后设置问答，引导小学生思考长征精神，加深理解。

互动问答环节

以动画或情景剧形式，再现长征中的英雄事迹，激发小学生兴趣。

生动再现故事

长征精神的教育意义

长征故事激励小学生面对困难不放弃，培养坚韧不拔的精神。

培养坚韧品质

通过学习长征历史，增强小学生的爱国情感和民族自豪感。

增强爱国情怀

班会活动设计

学生扮演长征角色，体验历史，增强对长征精神的理解。

01

角色扮演游戏

邀请老兵或老师讲述长征故事，激发学生爱国情感。

02

长征故事分享

长征主题班会的实施

PARTFIVE

班会目标设定

培养小学生爱国情怀

传承长征精神

了解长征历程与意义

学习历史知识

培养团队精神

通过活动增强班级凝聚力

班会内容安排

讲述长征中的英雄事迹，激发学生爱国情怀。

长征故事分享

设置长征知识问答，加深学生对长征历史的理解。

互动问答环节

班会效果评估

评估学生班会参与度，观察学生是否积极参与讨论和活动。

参与度提升

01

通过问答、小测验评估学生对长征历史知识的掌握情况。

知识掌握度

02

长征主题班会的延伸

PARTSIX

家庭作业设计

布置手绘长征路线图作业，增强学生对长征路线的认知。

手绘长征路线图

让学生回家搜集长征故事，次日课堂分享，加深理解。

长征故事分享

社区活动参与

组织学生参观长征纪念馆，实地感受长征精神。

实地参观学习

参与社区志愿服务，如环保清洁，传承长征中的互助精神。

志愿服务体验

红色教育基地参观

实地参观学习

互动体验活动

01

组织学生参观革命遗址，亲身感受长征精神。

02

通过模拟长征路、角色扮演等活动，加深学生对长征历史的理解。

谢谢

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