第1课.学习伴我成长 第一课时(教学设计)《道德与法治》统编版三年级上册 .pdf

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部编版《道德与法治》三年级上册教学设计

第一单元做学习的主人

第1课学习伴成长

第一课时

【核心素养目标】

>政治认同:感悟学习助力个人成长报国,激发为民族复兴奋进学习的志向

>道德素养:在日常学习技能中践行互助分享,涵养友善勤学的良好道德品质

>法治观念:了解学习权利义务相关法规,增强依法保障自身学习的法治意识

>健全人格:从学习生活技能应对挫折,塑造乐观坚韧、积极

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