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第10课时实际问题与方程(5)
教学内容
教科书P78例10,完成教科书P80“练习十七”第9、10、11、13*题。
?教学目标
1.学会用画线段图等方法直观、清晰地分析数量关系,结合具体情境列方程解决相遇问题。
2.培养初步的逻辑推理能力和解决稍复杂的行程问题的能力,提高分析问题和解决问题的能力。
3.激发学习兴趣,培养抽象思维能力,体会数学的应用价值。
?教学重点
掌握列方程解决相遇问题的方法。
?教学难点
找等量关系,掌握列方程的方法和窍门。
?教学准备
课件。
?教学过程
一、复习导入
师:以前我们学习过的行程问题中有三个量,分别是速度、时间和路程,你们还记得它们之间的关系
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