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2023年陕西省西安市蓝田县玉川乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老陈因女儿患有厌食症向社会工作者求助。社会工作者为了了解情况,首先召集老陈全家开了一个家庭会议。社会工作者首先问老陈关于孩子的情况,老陈还没开口,老陈的妻子张女士马上抢过话头,抱怨都是因为老陈无能,没给孩子找一个好学校,致使孩子学习成绩上不去,在学校被同学嘲笑。孩子的奶奶在一旁直叹气,但是欲言又止。女儿则始终低头不说话。为了改变老陈家庭内部的权力结构,社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
A.反映感受
B.间接影响
C.直接影响
D.打破平衡
【答案】:D
【解析】这道题考查的是对结构式家庭治疗模式技巧的理解与运用。题干描述了老陈因女儿厌食症求助,社会工作者召集家庭会议时,老陈妻子抢话抱怨老陈,奶奶叹气欲言又止,女儿低头不语的场景。要改变该家庭内部权力结构,需分析各选项技巧。反映感受技巧主要是协助家庭成员表达内心情绪感受,题干未体现此方面重点,所以A选项不符合。间接影响技巧是通过中立的方式影响家庭,题干也未涉及这种影响方式,B选项也不正确。直接影响技巧是工作者直接表达自己的态度等,这与改变权力结构的情境不匹配,C选项不合适。而打破平衡技巧是指改变家庭中既定的互动模式、权力结构等,与题干中要改变老陈家庭内部权力结构的目标相符,因此本题应选D选项。
2、社区工作者小李通过寻找有关服务,为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育。这个过程中,小李扮演了()角色。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
【答案】:C
【解析】本题主要考查社区工作者在不同情境下所扮演角色的区分。破题点在于准确理解每个角色的定义,并将题干中社区工作者小李的行为与之对应。选项A,治疗者角色主要侧重于为服务对象提供心理、行为等方面的治疗和矫正,以解决其问题和困难。而题干中并未涉及到对弱智儿童进行心理或行为治疗的相关内容,所以小李并非扮演治疗者角色,A选项不正确。选项B,辅导者和教育者角色强调对服务对象进行知识、技能的传授和指导,帮助其提升能力。题干中没有体现小李对弱智儿童进行辅导和教育的具体行为描述,主要是为其寻找特殊学校,因此小李不是扮演辅导者和教育者角色,B选项错误。选项C,经纪人角色是指社区工作者为服务对象寻找、安排合适的资源,如服务、机构等,以满足服务对象的需求。在本题中,小李为社区弱智儿童寻找特殊学校,协助其接受文化教育,正是发挥了经纪人的作用,帮助服务对象链接到了合适的资源,所以C选项正确。选项D,倡议者角色通常是指社区工作者倡导某种政策、观念或行动,以引起社会关注并推动问题的解决。题干中并没有小李进行倡导方面的相关表述,所以小李不是扮演倡议者角色,D选项不合适。综上,本题答案选C。
3、按照《基金会管理条例》规定,基金会设理事会,理事应为()。
A.5~15人
B.15~25人
C.5~25人
D.15人以下
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《基金会管理条例》中关于基金会理事会理事人数规定的了解。在基金会的组织架构中,理事会是重要的决策和管理机构,其理事人数的合理设定对于基金会的有效运作至关重要。依据《基金会管理条例》规定,基金会设理事会,理事人数应为5-25人。这一规定有着多方面的考量,人数下限的设置是为了确保理事会能够有足够的成员来进行充分的讨论和决策,避免因人数过少而导致决策的片面性和局限性;人数上限的设置则是为了保证理事会高效运转,防止因人数过多而出现沟通协调困难、决策效率低下等问题。选项A的5-15人范围过窄,不能充分涵盖实际可能需要的理事人数,不利于基金会全面开展工作;选项B的15-25人排除了少于15人的合理情况,不符合法规规定;选项D的15人以下同样范围过于局限。所以,正确答案是C。
4、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
A.基础性
B.快速性
C.发展性
D.可塑性
【答案】:B
【解析】本题主要考查对儿童特点相关概念的理解和运用。解题关键在于准确把握题干所描述的内容与各个选项特点的契合度。选项A分析基础性强调的是儿童发展作为后续成长的基础支撑,比如知识基础、品德基础等。而题干中重点描述的是儿童期身体各系统处于成长这一动态过程,并非着重体现基础性作用,所以该选项不符合题意。选项B分析快速性比较符合题意。题干明确指出儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中,且这种全方面的发展只发生在儿童期,这表明儿童在这个时期身体各方面的发展变化迅速,能在较短时间内有明显的成长进展,所以该选项是正确的。选项C分析发展性虽然也是儿童的一个特点,但表述相对宽泛,没有突出像题干中所强调的全
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