2025年四川眉山职业技术学院招聘高层次人才15人笔试模拟试题及答案详解1套.docx

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2025年四川眉山职业技术学院招聘高层次人才15人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、公平正义指的是社会的政治利益、经济利益及其他利益在全体社会成员之间进行合理且平等的分配,其涵盖权利平等、分配合理、机会均等以及司法公正。对此,以下说法不正确的是()。

A.禁止一切差别是宪法和公平正义的要求

B.法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现

C.树立与强化宪法权威,必然要求坚定地维护公平正义

D.宪法对妇女、老人、儿童等特殊主体权利的特别保护,是实现公平正义的需要

【答案】:A

【解析】公平正义强调社会的政治、经济等利益在全体社会成员间合理平等分配,涵盖权利平等、分配合理、机会均等和司法公正等方面。法律面前人人平等原则是公平正义在宪法中的重要体现,树立与强化宪法权威,必然要求坚定维护公平正义,宪法对妇女、老人、儿童等特殊主体权利进行特别保护,是为了弥补这些群体在某些方面的弱势,从而实现真正的公平正义。而禁止一切差别不符合实际情况,在合理范围内的差别对待是为了更好地保障公平正义,并非宪法和公平正义所要求的。所以“禁止一切差别是宪法和公平正义的要求”这一说法不正确。

2、“议案”适用于各级人民政府按照法律程序向()人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

A.同级

B.上级

C.全国

D.下级

【答案】:A

【解析】议案是各级人民政府按照法律程序向相应层级的人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。这里相应层级指的是同级,因为各级人民政府和同级的人民代表大会或其常务委员会是对应匹配的关系,负责本行政区域内的管理和决策等事务,所以只能向同级的提出议案。上级、全国、下级的人民代表大会或常务委员会与各级人民政府在职责对应和管理权限上不适合这种议案提请的关系。

3、报告通常由()组成

A.标题、主送机关、正文、落款

B.标题、主体、落款

C.标题、主送机关、正文、结尾、落款

D.标题、正文、落款

【答案】:C

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问时使用的公文。报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。标题用于概括报告的主要内容,让读者快速了解报告主题;主送机关明确了报告呈送的对象;正文是报告的核心部分,用于详细阐述相关工作情况、问题、意见等内容;落款则包含报告单位名称和日期等信息,表明报告的责任主体和时间。主体是正文的核心部分,结尾并不是报告的必备组成要素,所以报告一般由标题、主送机关、正文、落款组成。

4、在信息时代,尤其是网络时代来临之后,()被称作“第四空间”。

A.互联网

B.信息空间

C.领空

D.领海

【答案】:B

【解析】本题主要考查对“第四空间”概念的理解。随着信息时代特别是网络时代的发展,出现了一个区别于传统物理空间的新空间概念。信息空间是在信息时代,特别是网络时代产生的一个涵盖了互联网等信息传播和交流领域的抽象空间概念,它被广泛称为“第四空间”。互联网是信息空间的重要组成部分和基础设施,但它只是信息空间的一个具体表现形式,不能等同于“第四空间”的完整概念。领空是一个国家领土上空的空气空间,领海是沿海国主权管辖下与其海岸或内水相邻的一定宽度的海域,它们都属于传统的地理和物理空间概念,与“第四空间”所代表的信息时代的空间概念无关。综上,答案是信息空间。

5、《山海经》作为一部先秦古籍,是富有神话传说的最古老地理书籍,主要记载古代地理、物产、神话、巫术、宗教等内容。下列选项中,不是出自《山海经》的是()。

A.夸父追日

B.哪吒闹海

C.女娲造人

D.盘古开天辟地

【答案】:B

【解析】《山海经》是先秦古籍,是一部富于神话传说的最古老的地理书,主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等内容。“夸父追日”是出自《山海经·海外北经》的神话故事,体现了古代人民对自然的探索和对力量的追求。“女娲造人”在《山海经·大荒西经》等古籍中多有相关记载,反映了古人对人类起源的想象。“盘古开天辟地”的故事也和《山海经》中的神话体系有一定关联,有观点认为其故事雏形在《山海经》相关记载有所体现。而“哪吒闹海”主要源自明代神魔小说《封神演义》《西游记》等作品,并非出自《山海经》。所以正确答案是哪吒闹海。

6、两个省人民政府之间的行文属于()。

A.多级行文

B.直达行文

C.越级行文

D.直接行文

【答案】:D

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面,两个省人民政府之间不存在上下级的多级关系,所以不是多级行文。直达行文是指领导机关直接将公文发至基层组织或群众的行文方式,两个省人民政府之间的行文不属于这种面向基层或群众的行文,所以不是直达行文。越级行文是指越过直接上级或直接下级行

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