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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
2.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
3.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
4.印度文明发祥于(?)。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
6.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
二.填空题(共6题,共26分)
1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
2.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
3.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
4.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
5.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
6.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国。(??)
2.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
3.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)
4.早期文明区域的文字都各不相同。(??)
5.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
6.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
五.简答题(共5题,共30分)
1.七大洲的名称分别是什么?
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,我们为什么要保护这些文化遗产?
3.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?
六.材料题(共2题,共10分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.农作物;饲养动物;农耕;畜养
2.新航路
3.兴衰;交融
4.美德;智慧
5.取长补短;共存共荣
6.各个大陆;人类文明
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.亚洲,欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲,南极洲。
2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
3.(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
4.示例:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等,这体现了人与人之间的一种亲
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