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Unit7SignsaroundusModule2MyneighbourhoodReading:Signsandrules第三课时
学习目标学习本课节新词汇:player,dice,roll,taketurns,land,miss,luck;能用疑问词where询问地点,能用whatkindof询问具体的信息。13培养学生的规则意识,比如遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则等。能够听懂并理解标志的意思;能够描写身边常见的标志。2
课堂导入Workingroups.Tellusiftheyaredirectionsigns,instructionsigns,warningsignsorinformationsigns.Tellwhatthesignsmean.Thegroupwiththemostcorrectanswerswins.Revision
informationThereisashelterhere.warningWemustnotsmokehere.informationWecanparkourcarhere.
directionWemustturnlefthere.InformationWecanusethetelephoneforhelp.instructionWecangoouthere.
warningWemuststopourcarhere.
课堂学习Learnthenewwords!playern.游戏者;参赛选手taketurns依次;轮流landv.落;降落missv.错过luckn.运气→luckyadj.好运的
dicen.骰子rollv.(使)翻滚;滚动
Playagame1.ReadandstudytheboardgameTheForestParkandaskanyquestionyoumayhave.2.Listentotherecordingfortherules.Followinyourbooks.3.Inpairsorgroups,playthegame.
Whatkindofsignisthis?It’sawarningsign.ListenandsayWherecanwefindit?Inapark.
Look,listenandmatchLookatthesignsbelow.Listenandwritethecorrectnumberineachbox.27914510386
AskandanswerT:Whatkindofsignisnumberone?S:It’saninformationsign.T:Wherecanwefindit?S:Inapark./Onaroad./Atschool./Inasupermarket./…Inpairsthestudentspractiseothersigns.T:Whatkindofsignisnumber_________?S:It’saninstruction/adirection/awarning/aninformationsign.T:Wherecanwefindit?S:Inapark./Inthecountryside./Onaroad./Atschool./…
Findout,drawandwriteGotodifferentplaces.Whatkindsofsignscanyoufind?Writeareportaboutyourfindings.
1.Thisgameneedstwoormoreplayers,andadice.这个游戏需要两个或两个以上的游戏者和一枚骰子。player〔名词〕游戏者;参赛选手Weneedsixplayersforthisgame.这个游戏我们需要六个游戏者。【拓展】play〔动词〕玩名词player是由动词play加上名词后缀-er构成的。Languagepoints
2.Thenalltheotherplayerstaketurnstorollt
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