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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球，他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是（??）。

A.很失望，但能理解

B.非常气愤，见面时批评他

C.要求他要守信，约好了的事情坚决不能再改变

2.召开班会前要推选会议（??）。

A.主持人???

B.参与人

3.设计班徽时下列做法正确的是（??）。

A.出主意，不动手

B.班长说，班委做

C.我负责，我做主

D.有问题，要商量

4.担任班长最需要满足的条件是（??）。

A.学习成绩好???

B.性格温和???

C.工作责任心强???

D.人缘好

5.在与他人交流中，应该（??）。

A.尊重他人与自己的不同

B.抱怨他人不合作

C.试图改变他人

6.在班级中，要胜任班长的职务，应该具备的素质有（??）。

①善于沟通

②工作责任心强

③热心服务

④做事讲原则

A.①②③???B.①②③④???C.①②④???D.①③

二.填空题(共6题，共32分)

1.班委会在对班级重大事务的决策时，要采用（???）的方式。这种方式的好处是，可以（???）各方意见，达成（???），形成班级的共同行动方案。

2.在班干部选举中，人人都有选举权和（???），选举中要做到（???）、（???）。

3.（???）是友谊的前提，而（???）他人的习惯就是最基本的。

4.班委会在班级日常事务管理中发挥着（???）作用，对班级重大事务的决策，要采用（???）的方式。

5.班委会由（???）组成。他们根据分工，（???），开展工作，共同（???）同时，各班委之间（???），形成（???），与同学们一起推动班级进步。

6.如果每个同学都对班级建设抱有一颗（???）的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断（???），同学关系就会更加融洽。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人沟通时，即使没有达成共识，也不要相互指责。??（??）

2.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。（??）

3.小红是我的好朋友，选班委时我要选她。（??）

4.我已经是五年级的学生了，课余生活应该由我自己决定，这是我的权利，我不想再听爸爸妈妈的建议了。（??）

5.当班干部可以管同学，真神气。（??）

6.放学后可以偷偷吸烟，反正老师也看不见。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共29分)

1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。说说自己选择的校内和校外课余生活的内容。（各三个）

2.当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？

3.放学回家后，你的校外课余生活有哪些呢？与大家分享一下吧！

4.班委竟选中，组织班级民主选举活动的程序通常有哪几步？

5.你的课余生活是什么？你认为你的课余生活给你带来哪些收获？（至少写出三点。）

七.辨析题(共1题，共5分)

1.李华是我的好朋友，他经常在上课时小声说话，还乱丢垃圾。他很义气，曾经为我打抱不平。这次竞选班委，他让我投他一票。我该怎么办呢？

八.材料题(共1题，共10分)

1.阅读短文，回答问题。

毛遂自荐

??战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！”

??毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。

到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任