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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.五(1)班同学都积极参加班级管理,下而是几位同学在竞争上岗时的演讲。其中讲法不当的是(??)。
A.我当文明小天使,负责检查大家言谈举止是否文明。在这方面我一定能起表率作用
B.我当班长,管班里的纪律。我个大、力气大,谁不听话,就揍谁
C.我当卫生监督员,我做事认真,敢于大胆管理,这项工作我一定能胜任
D.我当文艺委员,我能歌善舞,一定会让大家的生活过得丰富多彩
2.老师在开班会,下面几位同学的做法不可取的是(??)。
A.小辉身体前倾,目光专注
B.小青东张西望,摇头晃脑
C.小康用点头等方式表示认同
3.我们在听对方说话时,应该(??)。
A.面无表情
B.看向别的地方
C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法
4.讨论和决定班级事务应该坚持(??)。
A.老师观点
B.协商合作
5.下列不属于吸烟的危害的是(??)。
A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响
B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力
C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松
D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福
6.下列说法正确的是(??)。
A.全家聚会,大人孩子一起喝酒活跃气氛
B.青少年吸烟喝酒会危害健康
C.二手烟不会危害家人的健康
二.填空题(共6题,共24分)
1.讨论和决定班级事务,需要坚持(???),应该坚持(???),应该坚持(???),班级成员相互沟通理解和尊重,这样才能集中大家的智慧达成共识。
2.(???)承担着班级建设中的很多日常工作,为班级和(???)服务。
3.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
4.丰富的课余生活有助于我们(???),提高(???),培养(???),让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪,能激发我们爱家乡爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任和担当。
5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养(???)意识。
6.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学要认真倾听并尊重他人的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人家请正在上小学五年级的小明吸烟,小明不好意思拒绝,就抽一支点烟。(??)
2.班级中的每个同学都是班级的主人。(??)
3.班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学。(??)
4.玩“电子游戏”很有趣,这样的课余生活是健康的、有意义的。(??)
5.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。(??)
6.游戏厅、网吧、夜总会这些场所,我们小学生可以偶尔去几次。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?
2.安排好课余生活你有哪些好的做法。
3.请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。
4.请你说说远离毒品有哪些方法?
5.日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则,它们分别是什么?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.材料题(共1题,共10分)
1.阅读短文,回答问题。
毛遂自荐
??战国时,秦国出兵攻打赵国,包围了赵都邯郸,情况十分危急,于是赵王派平原君前往楚国,请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往,但只挑选出十九个,剩下的都不符合条件。这时,有一个名叫毛遂的门客,主动向平原君自我推荐,请求加入前往楚国的行列。平原君问:“你在我门下多久了?”毛遂回答:“三年了。”平原君说:“一个真正有才能的人,就好像一把放在袋子里的锥子一样,立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了,我却没听说过你有什么表现,你还是留下吧!”
??毛遂说:“我现在自我推荐,就是请求你把我放进袋子里,如果早点有这样的机
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