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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.妈妈身体不舒服,我应该怎样做呢?(??)
A.先打会儿游戏吧!
B.趁着没人管我,出去玩会儿吧!
C.留在家里照顾妈妈吧!
2.小刚帮妈妈洗碗不小心打碎了碗,挨了批评,他应该(??)。
A.以后不洗碗了
B.对着奶奶发脾气
C.以后洗碗小心点
3.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
4.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.自觉完成各科作业,态度认真
D.跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
5.下列选项中,(??)不能成为班规的内容。
A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B.定期为家里的金鱼换水喂食
C.排队集合快静齐,室内室外不追跑
6.下列关于班级间关系认识不正确的是(??)。
A.应该相互合作
B.每个班都有长处
C.要友好相处
D.为了比赛胜利可以不择手段
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们每个人都不想给父母(???),只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
2.班规的制订不是一件(???)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
3.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
4.尽管我们能力有限,但可以用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.作为家中的一员,尽管我们能力(???),但是,也可以为家庭事务(???),用自己的(???)和(???)为家庭作贡献!
6.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要团结同学,做个团结友爱的好孩子。??(?)
2.同学之间有了矛盾要及时化解。??(??)
3.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
4.只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!??(??)
5.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。(??)
6.家务活太累了,我不喜欢做。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共35分)
1.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?
2.为了不让父母操心,在家里你会做哪些力所能及的事呢?
3.列举几个家务小妙招。
4.你们班里谁是“遵守班规之星”?写出他(她)的名字,再写一写他(她)哪里值得大家学习。
5.说一说自己所在的班有什么优点和不足?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共5分)
1.2019年7月举行的游泳世锦赛上,孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军,澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕:霍顿拒绝站上领奖台,并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情?
九.综合题(共2题,共18分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
(5)我要把这些设想变成实际行动,我要说到做到,做个(???)的人!
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