部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案1套.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪项内容不可以写进班规里？（??）

A.室内室外不追跑?

B.每周玩一次电脑游戏?

C.同学之间相互尊重，说话文明?

2.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（??）。

A.李航说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征

B.刘丽说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了

C.宋亮说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

D.邱杰说：我们要先确定一个程序，一步一步进行

3.下列关于班集体的说法，错误的是（??）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员各做各的事就行，不需要顾及其他人

D.优秀的班集体需要大家团结协作

4.下列不属于小学生力所能及做的事情是（??）。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

5.你认为下面哪条作为班规不合适?（??）

A.课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言

B.保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾

C.对违反班规的同学大家都要孤立他(她)

6.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果，他的做法违背了社会主义核心价值观的（??）。

A.爱国

B.敬业

C.诚信

二.填空题(共6题，共26分)

1.国有国法，校有（???），班有（???）。

2.我们班四岁了。我班最大的优点是（???），我们班也存在不少问题，比如说（???）。

3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（?????）的精神，坚持负责（?????）。

4.作为家中的（???），我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的负担。

5.家人之间的（?????）、（?????）、（?????）就是家庭成员对家庭的贡献。

6.班徽是一个班级的标志，是（?????）的象征，代表了一个班的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（??）

2.班规的内容不能事无巨细，面面俱到。（??）

3.我现在还小，等长大了再干家务就行了。?（??）

4.班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（??）

5.大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，是不可以修改的。（??）

6.承担家庭责任要有负责任的精神。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们长大了，联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦？

2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

3.你已经在班级中生活了三年，现在你打算为班级做点什么呢？

4.说说你平时是怎样坚持做家务的。

5.如何做能成为“遵守班规之星”？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共25分)

1.王方是个品学兼优的孩子，经常尝试着做些力所能及的家务事，因为他认为做家务不仅能减轻大人的负担，而且在动手做的过程中还有许多收获呢！你平时都做了哪些家务事？你知道做家务的好处吗？做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍，快向大家介绍几种家务小妙招吧。

（1）我会做的家务事：（最少写两件）

（2）做家务事的小妙招：（从上题你所写的会做的家务事中，任选一件写出相应的妙招）

（3）做家务的好处：（最少写四个）

2.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.校纪；班规

2.团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难；我们班写作水平远远超出其他班的，而且在