部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（基础题）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面属于班规内容的是（??）。

①进出校门有礼貌???

②教室卫生勤打扫

③排队集合快静齐???

④课上不偷偷说话

A.①②④???B.②③④???C.①②③???D.①②③④

2.爸爸每天下班有喝茶的习惯，你会（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.让建议爸爸喝饮料

C.跟爸爸说老年人才爱喝茶

3.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情（??）。

A.帮妈妈倒垃圾

B.不必要回报

C.洗碗

D.挣钱养活自己

4.在班规的执行上，应该（??）。

A.我不违反班规，班规就跟我无关

B.违反班规时，别让老师看见

C.对违反班规的同学要给予批评和教育

D.班干部和课代表可不执行

5.下列是其他班级特点的是（?）。

A.我和班里的小明一起读书

B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书

C.我们班卫生保持得很好

6.下列对班徽作用的说法，正确的是（??）。

①班徽是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标????????

④代表了一个学校的目标

A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

2.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（???）、（???）、（???）来学习。

3.我们都爱父母，也想为他们（???），很多事我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母（???）。

4.班徽是一个班级的（?????），是班集体的象征，代表了一个班的（?????）。

5.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（?????）中诞生了。

6.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们有不同看法时，只坚持自己的观点而不用考虑他人想法。（??）

2.奶奶不让我干家务活，我就干脆不做。??（??）

3.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

4.个人的成长离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮。??（?）

5.爸爸妈妈很辛苦，我们要学会体会他们的辛苦。（??）

6.比赛场上，同学们一起为运动员加油。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

2.你认为班规有什么作用？

3.无规矩不成方圆，班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些？请列举四条。

4.“劳动最光荣”，你平时生活中帮助家长做过哪些家务活？（五个方面即可）

5.班规的作用有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共3分)

1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）

九.综合题(共2题，共14分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.D

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.大人的负担；许多收获

2.动嘴问；爱思考；多动手

3.分担；添麻烦

4.标志；奋斗目标

5.欢声笑语

6.愿意；出色?

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.略

2.班规可以有效的约束学生，