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2025年三体2阅读测试题及答案

本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

2025年《三体2：黑暗森林》阅读测试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在《三体2：黑暗森林》中，地球文明首次与三体文明接触是通过哪个项目？

A.葛兰西探测器

B.红岸基地

C.沙里宁工程

D.建造太空电梯

答案：B

解析：在《三体2：黑暗森林》中，地球文明首次与三体文明接触是通过红岸基地。红岸基地是一个秘密的军事项目，由叶文洁领导，负责向宇宙发送信息并接收外星文明的信号。在小说中，叶文洁向三体世界发送了信息，开启了地球文明与三体文明的接触。

2.三体文明中的“智子”是通过什么技术制造的？

A.基因编辑

B.纳米技术

C.高维展开

D.量子计算机

答案：C

解析：在《三体2：黑暗森林》中，智子是三体文明通过高维展开技术制造的。智子是三体文明向地球发射的微观智能粒子，能够干扰地球的基础科学研究，并监视地球文明的发展。高维展开技术是三体文明的核心科技之一，使他们能够制造出智子这样的高科技产物。

3.“黑暗森林法则”是由谁提出的？

A.叶文洁

B.汪淼

C.申玉菲

D.史强

答案：C

解析：在《三体2：黑暗森林》中，“黑暗森林法则”是由申玉菲提出的。申玉菲是三体文明派往地球的观察员，她向地球文明揭示了宇宙中文明生存的残酷法则——“黑暗森林法则”，即宇宙中的各个文明都是带枪的猎人，任何暴露自己位置的文明都将被其他文明消灭。

4.在小说中，哪个科学家因为对三体文明的研究而被捕？

A.汪淼

B.丁仪

C.魏成

D.沙瑞

答案：B

解析：在《三体2：黑暗森林》中，丁仪因为对三体文明的研究而被捕。丁仪是一位理论物理学家，他在研究三体问题时发现了宇宙中的“黑暗森林”现象，因此引起了地球政府的注意并被捕入狱。

5.三体文明决定入侵地球的主要原因是什么？

A.资源匮乏

B.宇宙环境恶劣

C.文明生存威胁

D.科学技术落后

答案：C

解析：在《三体2：黑暗森林》中，三体文明决定入侵地球的主要原因是因为他们的母星系环境恶劣，生存受到严重威胁。三体星系位于一个三星系统中，恒星之间的引力作用导致三体星系的环境极不稳定，使得三体文明难以生存。因此，他们决定寻找一个新的家园，地球成为了他们的目标。

6.在小说中，哪个科学家提出了“古筝行动”？

A.汪淼

B.丁仪

C.魏成

D.沙瑞

答案：C

解析：在《三体2：黑暗森林》中，“古筝行动”是由魏成提出的。魏成是一位天才的科学家，他在研究三体问题时提出了“古筝行动”的计划，即利用纳米机器人摧毁地球上的三体组织。这一行动最终成功实施了，但同时也造成了巨大的破坏和人员伤亡。

7.在小说中，哪个角色最终背叛了地球文明？

A.叶文洁

B.汪淼

C.申玉菲

D.史强

答案：C

解析：在《三体2：黑暗森林》中，申玉菲最终背叛了地球文明。申玉菲是三体文明派往地球的观察员，她向地球文明揭示了“黑暗森林法则”，并最终引导地球文明走向了与三体文明的战争。她的行为对地球文明造成了巨大的破坏和影响。

8.在小说中，哪个角色提出了“面壁计划”？

A.叶文洁

B.汪淼

C.申玉菲

D.史强

答案：D

解析：在《三体2：黑暗森林》中，“面壁计划”是由史强提出的。史强是一位经验丰富的警察，他在与三体文明的对抗中提出了“面壁计划”，即选择四位“面壁者”，让他们在完全隔离的状态下制定对抗三体文明的战略。这一计划最终成功实施了，为地球文明赢得了宝贵的时间。

9.在小说中，哪个角色因为对三体文明的研究而精神崩溃？

A.汪淼

B.丁仪

C.魏成

D.沙瑞

答案：A

解析：在《三体2：黑暗森林》中，汪淼因为对三体文明的研究而精神崩溃。汪淼是一位科学家，他在研究三体问题时发现了宇宙中的“黑暗森林”现象，这一发现让他感到极度恐惧和绝望，最终导致他精神崩溃。

10.在小说的结尾，地球文明与三体文明的关系如何？

A.和平共存

B.战争继续

C.地球文明被摧毁

D.三体文明被驱逐

答案：B

解析：在《三体2：黑暗森林》的结尾，地球文明与三体文明的关系仍然是战争状态。尽管“面壁计划”取得了一定的成果，但地球文明与三体文明之间的战争仍在继续。小说的结尾留下了一个悬念，暗示了地球文明与三体文明的战争还将继续下去。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.在《三体2：黑暗森林》中，地球文明首次与三体文明接触是通过__________项目。

答案：红岸基地

解析：在《三体2：黑暗森林》中，地球文明首次与三体文明接触是通过红岸基地。红岸基地是一个秘密的军事项目，由叶文洁领导，负责向宇宙发送信息并接收外星文明的信号。在小说中，叶文洁向三体世界发送了信息，开启了地球文明与三体文明的接触。

2.三体文明中的“智子”是通过__________技术