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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务,我会(??)。

A.偶尔做家务

B.仍然做家务

C.不用考虑做家务

2.关于班规的说法,不正确的是(??)。

A.班规需要大家共同遵守

B.制定班规要民主,有程序

C.班规不是一成不变的,不合理了可以修订

D.班规只规定学习、纪律,卫生、礼貌等方面不用考虑进去

3.你认为对家的说法正确的是(??)。

A.爸爸妈妈吵架的地方

B.温暖的港湾

C.爸爸妈妈总是管我,我很烦

D.赶紧长大,我要离开这里

4.下列选项中,能体现父母辛苦的是(??)。

①红红的爸爸每天五点半就要起床去上班??

②小明的爸爸每天加班到很晚才回家

③爸爸妈妈带我去游乐园

④小青的妈妈包下了所有的家务,还要照顾爷爷、奶奶和弟弟

A.①②③????B.①②④????C.②③④????D.①②③

5.下面行为中,属于给父母添麻烦的是(??)。

A.每天晚上睡觉前清理书包,检查学习用品。

B.放学后不打招呼就去同学家玩,很晚才回家。

C.自觉完成各科作业,态度认真。

6.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。

A.班规

B.班牌

C.班级口号

D.班徽

二.填空题(共6题,共28分)

1.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。

2.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。

3.为了让班级(???),我们来建立一个“金点子”园地。

4.在学校生活中,大家一起(?????),(?????)美好的校园生活。

5.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。如果早上我能按时起床,父母就可以(?????),如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以(????),如果我会(?????),父母就可以(?????)。

6.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽到自己的责任。?(??)

2.班规是班主任和班长制定的,我们必须无条件遵守。?(?)

3.爸、妈除了要做好自己的工作,还要不辞辛劳地操持我们的家庭,真不容易啊。??(??)

4.班级摄影比赛,有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖,这个值得提倡。(??)

5.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。(??)

6.每天回家都要看书、写作业,我还抽时间收拾房间。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共31分)

1.你认为班规有什么用?说说你的看法。

2.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?

3.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?

4.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?

5.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?

(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题,共8分)

1.访问实录。

访问对象:妈妈职业:公交车驾驶员访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什

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