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2025年《故乡》测试题及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。
2025年《故乡》测试题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1.《故乡》的作者是谁?
A.鲁迅
B.茅盾
C.巴金
D.钱钟书
答案:A
解析:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一,收录于其小说集《呐喊》中,深刻反映了辛亥革命前后中国农村的破败景象和农民的苦难生活。
2.小说中,“我”回到故乡的主要目的是什么?
A.探亲访友
B.观察农村变化
C.寻找工作机会
D.结婚
答案:A
解析:小说开头明确提到,“我”因为“心绪太烦”,决定回到久别的故乡探亲,这为整个故事的展开奠定了基调。
3.在故乡,“我”见到儿时的玩伴是谁?
A.拾穗的少女
B.双喜
C.阿发
D.老屋的主人
答案:B
解析:小说中详细描述了“我”与儿时伙伴双喜的重逢,通过他们的对话和回忆,展现了故乡的变化和人物命运的变迁。
4.中年闰土的外貌特征中,不包括以下哪一项?
A.黄中带白
B.颈上套着一个明晃晃的银项圈
C.手又粗又笨而且开裂,像是松树皮
D.头上戴着一顶破毡帽
答案:B
解析:银项圈是儿时闰土的特征,中年闰土已经失去了这个象征性的饰品,因此选项B不属于中年闰土的外貌特征。
5.闰土在“我”家帮忙的主要工作是什么?
A.做客
B.打短工
C.帮忙干活
D.教“我”读书
答案:C
解析:闰土在“我”家帮忙做农活,体现了当时农民生活的艰辛和贫困。
6.小说中,“我”和闰土之间的隔膜主要体现在哪里?
A.年龄差异
B.社会地位
C.文化程度
D.语言障碍
答案:B
解析:随着时间的推移和社会的变化,“我”和闰土之间的社会地位差异逐渐拉大,导致他们之间产生了难以逾越的隔膜。
7.在故乡的夜晚,“我”和闰土一起看到了什么?
A.满月和海浪
B.星星和萤火虫
C.火车和行人
D.风车和牛羊
答案:A
解析:小说中描述了“我”和闰土在夜晚看到满月和海浪的景象,这一场景象征着故乡的美丽和宁静,同时也暗示了“我”对故乡的复杂情感。
8.闰土的儿子小英雄的绰号是什么?
A.横眉
B.雪地
C.银项圈
D.狼子
答案:D
解析:小英雄的绰号是“狼子”,这一形象象征着故乡的野性和未开化的生活,同时也暗示了新一代农民的命运。
9.小说的结局,“我”决定做什么?
A.留在故乡
B.回到城市
C.帮助闰土
D.离开故乡
答案:D
解析:小说的结尾,“我”意识到故乡并没有改变,自己也没有能力改变故乡,因此决定离开,这一结局充满了对现实的无奈和对未来的迷茫。
10.《故乡》的主题是什么?
A.对故乡的热爱
B.对农民的同情
C.对社会现实的批判
D.对美好生活的向往
答案:C
解析:《故乡》通过对故乡的描写和对人物命运的展现,深刻批判了当时中国社会的黑暗现实,表达了对农民苦难生活的同情和对社会变革的渴望。
二、填空题(每空1分,共10分)
1.《故乡》是__________先生的代表作之一,收录于其小说集__________中。
答案:鲁迅;呐喊
解析:《故乡》是鲁迅先生的代表作之一,收录于其小说集《呐喊》中,深刻反映了辛亥革命前后中国农村的破败景象和农民的苦难生活。
2.小说中,“我”回到故乡的主要原因是__________,而闰土给“我”的印象是__________。
答案:心绪太烦;一个紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套着一个明晃晃的银项圈
解析:“我”因为“心绪太烦”,决定回到久别的故乡探亲;而儿时的闰土给“我”的印象是一个活泼可爱的农村少年。
3.中年闰土的外貌特征中,不包括__________,他的手又粗又笨而且开裂,像是松树皮。
答案:颈上套着一个明晃晃的银项圈
解析:银项圈是儿时闰土的特征,中年闰土已经失去了这个象征性的饰品,因此选项颈上套着一个明晃晃的银项圈不属于中年闰土的外貌特征。
4.闰土在“我”家帮忙的主要工作是__________,而“我”和闰土之间的隔膜主要体现在__________。
答案:帮忙干活;社会地位
解析:闰土在“我”家帮忙做农活,体现了当时农民生活的艰辛和贫困;“我”和闰土之间的社会地位差异逐渐拉大,导致他们之间产生了难以逾越的隔膜。
5.在故乡的夜晚,“我”和闰土一起看到了__________,这一场景象征着故乡的美丽和宁静。
答案:满月和海浪
解析:小说中描述了“我”和闰土在夜晚看到满月和海浪的景象,这一场景象征着故乡的美丽和宁静,同时也暗示了“我”对故乡的复杂情感。
6.闰土的儿子小英雄的绰号是__________,这一形象象征着故乡的野性和未开化的生活。
答案:狼子
解析:小英雄的绰号是“狼子”,这一形象象征着故乡的野性和未开化的生活,同时也暗示了新一代农民的命运。
7.小说的结局,“我”决定________
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