教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案解析.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（??）。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

2.2003年（??）乘载“神州五号”绕地球14圈。

A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗

3.下面不是光源的物体是（??）。

A.?????B.?????C.

4.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（??）。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

5.制作地球主题海报首先要做的是（??）。

A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料

6.下列自然现象与月球引力作用有关的是（??）。

A.太阳黑子?????B.月食?????C.潮汐

7.地球上的光和热都来自（??）。

A.太阳?????B.月球?????C.地球内部

8.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

9.宇航员在月球上的感受正确的是（??）。

A.他们可以看到地球从月球地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的

B.他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上举步维艰

C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下

10.和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（??）。

A.地球是一个球体?????B.地球不会发光?????C.地球上有丰富的液态水

二.填空题(共10题，共54分)

1.地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

2.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

3.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

4.我们生活在（???）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

5.地球上大部分的水是海洋里的（???），只有极少量的（???）。

6.月球自转的方向是（???），月球绕地球运动，使（???）、（???）、（???）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生（???）

7.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

8.收集和选用与地球有关的图片和（???）时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是（???），文字资料是可以被（???）的。如果无法判断，可以请老师帮助。

9.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

10.太阳为我们送来（???）和（???），阳光下物体会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.制作海报是自己的事情，无需和其他同学讨论。（??）

2.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

3.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（??）

4.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（??）

5.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

6.中国古人认为天是圆的，地是方的。（??）

7.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（??）

8.如果太阳在你的后面，那么影子就出现在你的前面。（??）

9.月球上的环形山是火山爆发形成的。（??）

10.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四?????天蝎座

织女星?????天鹅座

牛郎星?????天琴座

心宿二?????天鹰座

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共30分)

1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

2.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

3.请说一说制作海报的主要流程。

4.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪