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雷锋主题班会课件

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目录

壹

雷锋的生平介绍

贰

雷锋精神内涵

叁

学习雷锋的活动

肆

雷锋精神的现实意义

伍

班会活动策划

陆

雷锋精神的传承

雷锋的生平介绍

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壹

早年经历

解放后，雷锋积极参与土改，上学读书，加入少先队。

积极向上

雷锋自幼失去双亲，成为孤儿，饱受旧社会苦难。

苦难童年

入伍与成长

01

02

三次申请参军

雷锋三次申请终参军，开启军旅生涯

工作表现突出

雷锋工作中屡获殊荣，成为先进典型

英勇牺牲

1962年因公殉职，年仅22岁

牺牲经过

被追认为英雄，精神影响深远

后世缅怀

雷锋精神内涵

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贰

奉献社会

主动帮助他人，解决困难，传递温暖与爱心。

乐于助人

不求回报，默默付出，为社会贡献自己的力量。

无私付出

助人为乐

无私帮助他人

雷锋精神强调无私地帮助他人，不计个人得失。

传递正能量

通过助人为乐，传递正能量，营造和谐友善的社会氛围。

勤俭节约

生活简朴

珍惜物资

01

雷锋倡导节约，生活简朴，不浪费资源，体现对社会的责任感。

02

强调珍惜每一份物资，通过实际行动传递节约精神，影响身边人。

学习雷锋的活动

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叁

学雷锋日

举办讲座、展览，回顾雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

纪念日活动

组织学生参与志愿服务，如社区清洁、助老助残，践行雷锋精神。

志愿服务

校园实践活动

开展志愿服务活动，如敬老院探访，践行雷锋精神。

志愿服务

组织学生参与校园清洁，传承雷锋勤劳奉献精神。

清洁校园

社会志愿服务

参与社区清洁、助老助残等活动，践行雷锋精神。

社区服务

组织植树造林、垃圾分类等环保活动，传递绿色理念。

环保行动

雷锋精神的现实意义

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肆

当代价值

在当代，雷锋精神是道德行为的典范，引导人们向上向善。

树立道德榜样

雷锋精神激励现代人无私奉献，促进社会和谐。

激励奉献精神

青少年榜样

雷锋精神作为青少年榜样，激励他们树立正确价值观，追求高尚品德。

激励成长动力

01

通过学习雷锋，青少年学会关爱他人，积极参与志愿服务，培养奉献精神。

培养奉献精神

02

社会风尚引领

雷锋精神引领社会树立道德榜样，促进良好社会风尚的形成。

01

树立道德榜样

通过雷锋精神，倡导无私奉献，增强社会责任感和集体荣誉感。

02

倡导无私奉献

班会活动策划

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伍

主题班会流程

班会开始时，主持人简短介绍雷锋精神及其时代意义，为活动定下基调。

开场介绍

同学们围绕“如何在日常生活中践行雷锋精神”展开讨论，分享个人见解和计划。

互动讨论环节

学生代表或老师讲述雷锋的生平事迹和感人故事，激发同学们学习雷锋的热情。

雷锋故事分享

展示班级或个人参与的志愿服务活动，如帮助清洁校园、帮助老人等，体现雷锋精神的实践。

实践活动展示

01

02

03

04

讨论与互动环节

01

通过小组讨论，引导学生思考雷锋精神在当代社会的体现和价值，鼓励学生分享个人见解。

02

组织学生分享自己或他人在校园内外实践雷锋精神的真实故事，增进相互了解和学习。

03

学生分组进行角色扮演，模拟在不同情境下如何发扬雷锋精神，通过表演加深对雷锋精神的理解。

雷锋精神的现代意义

身边的小雷锋故事分享

角色扮演活动

教育意义总结

通过班会活动，学生能够深入理解雷锋精神的内涵，激发助人为乐的社会责任感。

弘扬雷锋精神

01

班会活动强调团队合作，通过集体讨论和活动，培养学生的集体主义精神和协作能力。

培养集体主义

02

通过学习雷锋的事迹，学生能够提升个人的道德认知水平，明确正确的价值观和行为准则。

提升道德认知

03

雷锋精神的传承

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陆

教育体系融入

通过举办雷锋主题演讲、展览等活动，营造学习雷锋精神的校园文化氛围。

校园文化

在学校课程中增设雷锋事迹学习，让雷锋精神成为教育内容的一部分。

课程增设

社会实践活动

组织学生参与社区清洁、助老助残等志愿服务，践行雷锋精神。

志愿服务活动

通过宣讲雷锋事迹，加深学生对雷锋精神的理解和认同。

雷锋事迹宣讲

媒体宣传推广

通过雷锋题材影视作品，展现雷锋事迹，传承雷锋精神。

影视作品

利用网络平台宣传雷锋故事，扩大影响力，促进精神传承。

网络平台

谢谢

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