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学前教育校招题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、（）和早期阅读四个方面。

A.书写B.欣赏文学作品C.谈话D.游戏

答案：B

2.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移性

答案：C

3.儿童最早玩的游戏类型是（）。

A.练习性游戏B.规则游戏C.象征性游戏D.建构游戏

答案：A

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

答案：D

5.幼儿数概念的形成过程是（）。

A.从点数开始到说出总数B.从感知和动作开始到表象，再到概念

C.从认识事物的属性开始到理解事物的关系D.从具体到抽象

答案：B

6.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展

答案：D

7.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则

答案：D

8.对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要

答案：D

9.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能

C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力

答案：B

10.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿园课程的基本要素包括（）。

A.课程目标B.课程内容C.课程组织D.课程评价

答案：ABCD

2.幼儿记忆的特点有（）。

A.以无意记忆为主B.以机械记忆为主C.形象记忆占优势D.记忆具有精确性

答案：ABC

3.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是幼儿感到快乐的活动

C.游戏是充满想象和创造的活动D.游戏是虚构与现实统一的活动

答案：ABCD

4.学前儿童语言教育的途径主要有（）。

A.在日常交往中指导儿童学习语言B.通过常规主题活动发展儿童的语言

C.通过区域活动发展儿童的语言D.通过听说游戏对儿童进行语言教育

答案：ABCD

5.幼儿的自我评价主要有以下特点（）。

A.从依从性的评价发展到自己独立评价B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C.从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡D.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智的评价

答案：ABCD

6.幼儿园教育活动从性质的角度，可分为（）。

A.学科领域结构的活动B.主题单元结构的活动C.儿童自主生成的活动D.教师预设的活动

答案：ABC

7.幼儿教师应具备的专业能力有（）。

A.观察力B.沟通能力C.组织分组活动能力D.环境创设能力

答案：ABCD

8.下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（）。

A.理智B.刚毅C.热情D.自主

答案：ABCD

9.幼儿园环境创设的原则包括（）。

A.环境与教育目标一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则

答案：ABCD

10.幼儿心理健康教育应注意的问题有（）。

A.教师及周围成人自身心理素质的提高B.渗透在日常教育工作中

C.善于观察，适时疏导D.尊重幼儿人格，不要妄下结论

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。（）

答案：错误

2.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。（）

答案：错误

3.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。（）

答案：错误

4.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原