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技能大赛工作总结必备1［5篇］

技能大赛工作总结1

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进步扩

大职业教育社会影响力，20_年5月8日至14日，工贸学校根据市

教育局统部署，组织了“职业教育活动周”。

学校领导高度重视，成立了专门的领导工作小组，刘永才校长

担任组长，教务处在周边社区、中小学初中调研的基础上，结合我

校专业设置特点、教育教学资源优势，制定了详细可行的实施方案,

在学校领导工作小组及众多骨干教师、优秀学生的共同努力下，圆

满完成了职业教育活动周的各项工作任务。

、职教开放周招生咨询会

学校领导率领骨干教师、优秀学生及优秀毕业生于5月7日、8

日参加了在汇泉广场，青岛旅游学校举办的职教开放周招生咨询会。

在咨询会现场，学校领导师生热情地为学生及家长现场解答职业学

校招生政策、招生计划、专业设置、志愿选报、录取办法、对应职

业岗位、继续升学方向等问题；也重点介绍了我校的办学优势，办

学规模和办学层次，特别推介了我校和青岛职业技术学院应用技术

学院联办的青岛市首批五年制贯通培养试点专业数控技术专业

和模具设计与制造专业。学生及家长对我校的数控专业、平面设计

专业、汽车应用与维修专业、机电产品检测技术应用、铁道运输管

理等专业非常感兴趣，咨询场面火爆。尤其是职业体验项目，巴雷

特狙击步枪拆装、激光雕刻机、以及平面手工制作现场围满了家长。

二、职业体验进初中

5月9日中午，青岛工贸学校部分老师和同学携带着优秀专业

作品到青岛63中学会议室和学生一起体验分享学校的专业教学成

果。

数控专业许鹏飞老师首先展示我校同学制作的巴特雷步枪优秀

作品，深入浅出地讲解数控车床数控钱床的工作原理优势。同

学们看到精美的作品，活动现场顿时活跃起来，老师们指导同学们

组装巴雷特步枪，了解工件加工的方法，动手操作，现场互动气氛

热烈。当他们听说巴雷特步枪是我校学生自我设计模具，通过数控

加工各零部件，三位同学合作用六个小时装配完成时，既羡慕又惊

讶。

同学们看到许老师展示的水晶激光内雕作品帆风顺，更

感觉神奇，许老师读懂了他们好奇渴求的心，给同学们详细地讲

解了内雕作品的制作过程，也讲了3D激光设备的有关常识和作用：

可以让学生通过三维建模的训练，将信息化技术与产品设计深入结

合，并通过现有设备做成实体产品，真真切切体验学以致用的过程;

培养学生三维建模的能力和动手能力。我校主要作品有：激光内雕

水晶作品和激光打标名片。

会议室台前摆放着我校平面专业的学生手工创作的精美书签，

吸引了63中的众多同学。平面专业组组长董海燕老师带着两位学生

在现场和63中的同学做了交流。董老师给同学们讲了构图设计涂

色的基本常识及学习过程，当同学们得知美术零基础的学生到工贸

学校学习不到一年就能创作出如此精美的手工绘画时，都啧啧称赞，

心生佩服。

最后的抽奖活动又掀起了小小的高潮，由63中仇磊副校长两

位学生主持了抽奖活动，两位同学获得了水晶内雕作品帆风

顺，另两位同学获得了台湾一大学校长赠送给我校的珍贵名片。获

奖同学在同学、老师、领导的羡慕、掌声中上台领取了奖品。

青岛工贸职业学校进63中，让同学们了解了学校的专业特点、

就业等，也激发了他们对专业学习的兴趣，培养了他们的动手能力。

“职业教育活动周”职业教育进初中校园活动取得丰硕成果！

三、小义工大朋友夕阳这边更红一一青岛工贸职教义工在行动

20—年5月10日下午，青岛工贸学校又迎来了一批特殊的学生,

学校周边邢台路社区、文安路社区的姥爷、奶奶辈的学生。他们