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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
2.下列发电方式与其他三项不同的是(??)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧化石燃料发电
D.风能发电
3.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
4.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
5.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。
A.中国哈尼族人
B.北极地区的因纽特人
C.俄罗斯人
6.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
2.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
3.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
4.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
5.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
6.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
三.判断题(共6题,共12分)
1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
2.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
3.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
4.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。(??)
5.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
6.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共37分)
1.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
3.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
六.材料题(共2题,共30分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
2.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.地球;空间
2.家园;大自然
3.地球;资源
4.洪涝灾害;山体滑坡
5.循环;可持续
6.环境;行动起来
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。
2.地震、洪水、泥石流;重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的,所以我们要保护环境,学会与环境和谐相处。
3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
4.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点:1)资源丰富,普遍
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