第四章心理评估与治疗.pptVIP

第四章心理评估与治疗第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日第四章心理评估与治疗《心理与精神护理》熊黎第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日学习目标具有良好的职业道德和严谨的工作态度，保护病人隐私。2.掌握临床护理工作中常用的心理测验、常用心理治疗方法。3.熟悉心理治疗的概念及原则。4.了解心理评估的概念、心理评估应具备的条件。5.学会SCL-90、SAS、SDS量表测验及结果分析。《第四章心理评估与治疗》第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日教学目录第一节心理评估第二节心理治疗《第四章心理评估与治疗》第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日工作情景与任务导入情景：张先生，35岁，自从担任销售主管以来，感到工作压力大，常为完成销售任务，连续高强度工作，生活没有规律，但成绩一直不令人满意。近来与妻子关系紧张，因而闷闷不乐，但工作时却表现出愉快、热情的态度。一年前曾到医院就诊，诊断为胃炎，进行药物治疗后好转。近段时间感觉到上腹疼痛加重，常常失眠、焦虑不安，害怕自己胃部患了严重的疾病，因此再次就诊。工作任务：1.请对该病人进行心理评估。2.选择恰当工具进行心理测评。3.提出解决问题的建议。第一节心理评估第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日第一节心理评估一、心理评估的概述（一）概念心理评估是指应用心理学的理论、方法和心理评估工具，对个体的心理状态、行为等心理现象进行全面、系统和深入的客观描述的过程。第一节心理评估第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日（二）基本过程1.决定评估内容2.确定评估目标3.选择评估标准4.收集评估资料5.判断决策6.交流信息（三）常用方法1.调查法2.观察法3.谈话法4.作品分析法5.心理测验法第一节心理评估第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日二、心理评估应具备的条件（一）心理评估者的条件：专业知识与技能心理素质职业道德（二）被评估者的条件：评估动机意识清醒（三）对评估工具的要求：心理测验（四）评估环境与时间：宽敞、安静、私密一小时为宜第一节心理评估第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日（一）智力测验1.概念是对人的智力水平进行客观评估的一种手段。它主要用于评估智力的发展水平、智力功能损伤或衰退的程度。2.常用智力测验量表（1）斯坦福-比奈智力测验量表（2）韦氏智力量表三、临床护理工作中常用的心理测验第一节心理评估第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日（二）个性测验1.概念是一类用以评定个体之间个性差异的方法。个性特征与疾病行为有着密切联系，掌握个性评估的技术，以及对评估结果准确的分析，有利于拟定心理护理措施，进行有效护理干预。2.常用个性测验量表（1）艾森克人格问卷（EPQ）（2）卡特尔16种个性因素测验（16PF）第一节心理评估第10页，共29页，星期日，2025年，2月5日（三）症状测评1.概念症状是指机体因发生疾病而表现出来的异常状态，症状测评就是对这些症状进行数量化的评估，用来判断症状的严重程度。2.常用症状测评量表（1）症状自评量表（SCL-90）（2）抑郁自评量表（SDS）（3）焦虑自评量表（SAS）第一节心理评估第11页，共29页，星期日，2025年，2月5日2.常用症状测评量表?（1）症状自评量表（SCL-90）本量表共有90个项目，从中分出10个症状因子，用于反映有无各种心理症状及其严重程度。10个因子1）躯体化2）强迫3）人际关系敏感4）抑郁5）焦虑6）敌意7）恐怖8）偏执9）精神病性10）其他第一节心理评估第12页，共29页，星期日，2025年，2月5日?症状自评量表（SCL-90）结果分析按全国常模结果，总分160分