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西城区共同体实践教学基地教案
北京古代建筑博物馆(小学组)
——识“五谷”,探寻农业的起源,树立文化自信
北京市育才学校张锐
2024年3月8日
目录
TOC\o1-2\h\u20642一、实践教学主题 3
9984二、建议适用课程或年级 3
4489三、教学目标 3
18242四、教学内容 4
26445五、教学重难点 4
7215六、教学创新点 4
8263七、教学过程 5
10130(一)课堂导入环节 5
8617(二)课程教学环节 5
25454(三)课程总结环节 10
1182
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