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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.对于垃圾的处理,你认为(??)。
A.垃圾只要填埋就可以了
B.可以对垃圾进行分类,进行回收再利用
C.垃圾没有任何利用价值,不需要进行分类
2.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是(??)。
A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架
B.班规只能由老师制订
C.排队集合静快齐,室内室外不追跑
3.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是(??)。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
4.下面说法正确的是(?)。
A.家务活应让爸爸妈妈干,自己只要学习好就行
B.干活会影响学习时间,所以不应该干
C.自己是家庭的一员,干家务是自己的责任,应主动参加一些力所能及的家务劳动
5.班级的成长足迹不包括(??)。
A.建队日的宣誓活动
B.和别的班打架,打赢了
C.运动会中夺得冠军
6.下列遵守课堂规则的做法是(??)。
A.看课外书
B.不认真做作业
C.认真听课
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.有时候并不是自己(?????)做家务,而是大人(?????)我们做。
3.广告有很多种,比如(???)、(???)等,随着科技发达,有了更多的传播技术支持,广告更是(???)、(???)、(???)。
4.只有每个人自愿地过(???)的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
5.养成良好的(???)习惯,不仅可以减少对(???)带来伤害,还能减少对(???)带来的伤害。
6.我们要做爸爸妈妈的小帮手,做些(???)的家务活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在网上对认识的人要真诚友好地交流,对陌生人可以欺诈。(??)
2.校运动会上,在200米接力赛中悦轩摔倒了,事后,同学们都不理他,嫌他没有为班级取得成绩。?(?)
3.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。??(??)
4.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。(??)
5.班级之间有竞争是正常的,我们可以采取不正当的手段进行竞争。(??)
6.电视机与人的距离是电视屏幕对角线长度的4—6倍。?(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
过期食品????????有害垃圾??????砧板
过期药品????????其他垃圾??????果皮
烟蒂??????????可回收垃圾?????纸杯
旧家电?????????厨余垃圾??????杀虫剂
五.填表题(共1题,共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题,共34分)
1.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
2.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
3.列举可回收垃圾,不少于3种。
4.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?列举两例即可。
5.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共5分)
1.我分析
塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。
阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。
九.综合题(共2题,共14分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.新华社深圳9月1日电,《深圳市生活垃圾分类管理条例》9月1日起正式实施,深圳垃圾分类由“倡议分类”进入“强制分类”,对未按规定分类投放生活垃圾并拒不改正的个人,最高处200元罚款;对混合收集、运输已分
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