六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

3.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

4.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

5.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

6.下列对陆地地形表述正确的是（??）。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

二.填空题(共6题，共16分)

1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

2.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

4.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

5.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

6.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

三.判断题(共6题，共12分)

1.文明古国创造的文明只有文字。（??）

2.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

3.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

5.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

6.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共32分)

1.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

4.中国文化走向世界有什么意义？

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

六.材料题(共2题，共12分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧

2.原始农业

3.孤立存在；借鉴

4.文化、制度和价值观

5.达尔文

6.世界银行

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。

2.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明