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2025年三字经基础测试题及答案
本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。
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2025年《三字经》基础测试题及答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1.《三字经》的作者是________朝的________。
2.“人之初，性本善”的下一句是________。
3.“曰仁义，礼智信”中的“礼”指的是________。
4.“香九龄，能温席”中的“香”指的是________。
5.“融四岁，能让梨”中的“融”指的是________。
6.“犬守夜，鸡司晨”中的“司”意为________。
7.“玉不琢，不成器”的下一句是________。
8.“人不学，不知义”的下一句是________。
9.“香九龄，能温席”的上一句是________。
10.“首孝弟，次见闻”中的“孝”指的是________。
11.“曰喜怒，曰哀惧”中的“曰”意为________。
12.“父子恩，夫妇从”中的“从”指的是________。
13.“酒养性，饮必寡”中的“寡”意为________。
14.“高曾祖，父而身”的下一句是________。
15.“身有伤，贻亲忧”的下一句是________。
16.“州县佐，曰师儒”中的“佐”意为________。
17.“养不教，父之过”的下一句是________。
18.“教不严，师之惰”的上一句是________。
19.“凡训蒙，须讲究”的下一句是________。
20.“为学者，必有初”的下一句是________。
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答案及解析
1.宋，王应麟
解析：《三字经》是宋代学者王应麟所作，属于经典启蒙教材。
2.性相近，习相远
解析：原文为“人之初，性本善。性相近，习相远。”强调后天教育的重要性。
3.礼节
解析：“礼”在此指社会规范、行为准则，与“仁义智信”并列。
4.黄香
解析：黄香是东汉时期著名孝子，故事“香九龄，能温席”广为流传。
5.孔融
解析：孔融是东汉时期名士，四岁能让梨的故事体现其谦让品德。
6.管理、负责
解析：“司”在此为动词，意为管理、负责，如“鸡司晨”指鸡负责报晓。
7.器不琢，不成器
解析：原文为“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”比喻不经雕琢，难以成才。
8.事非义，勿去做
解析：原文为“人不学，不知义；事非义，勿去做。”强调学习与道德实践的结合。
9.孝于亲，所当执
解析：原文为“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”强调孝道的重要性。
10.孝顺父母
解析：“孝”指孝顺父母，是儒家伦理的核心之一。
11.说
解析：“曰”在此为发语词，意为“说”，如“曰喜怒，曰哀惧”。
12.顺从
解析：“从”指顺从、配合，强调夫妻和谐。
13.少
解析：“寡”在此指适量、节制，强调饮酒要少。
14.身而子，子而孙
解析：原文为“高曾祖，父而身。身而子，子而孙。”描述家族世系。
15.德有伤，贻亲羞
解析：原文为“身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。”强调修身的重要性。
16.辅佐
解析：“佐”指辅佐、协助，如“州县佐”指辅佐州县的官员。
17.教不严，师之惰
解析：原文为“养不教，父之过。教不严，师之惰。”强调教育责任。
18.师不严，道不传
解析：原文为“教不严，师之惰。师不严，道不传。”进一步说明教师责任。
19.详训诂，明句读
解析：原文为“凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。”强调教学要注重细节。
20.小学终
解析：原文为“为学者，必有初。小学终，至四书。”描述学习进阶。
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二、选择题（每题2分，共30分）
1.《三字经》的作者是哪个朝代的学者？
A.周
B.宋
C.明
D.清
答案：B
解析：王应麟是宋代学者。
2.“玉不琢，不成器”的下一句是什么？
A.人不学，不知义
B.非学无以广才
C.玉汝于成
D.知之者不如好之者
答案：A
解析：原文为“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”
3.“香九龄，能温席”中的“香”指的是谁？
A.黄香
B.孔融
C.孟子
D.范仲淹
答案：A
解析：黄香是故事的主人公。
4.“曰喜怒，曰哀惧”中的“曰”是什么意思？
A.说
B.是
C.去
D.为
答案：A
解析：“曰”在此为发语词，意为“说”。
5.“父子恩，夫妇从”中的“从”指的是什么？
A.顺从
B.从来
C.从此
D.从前
答案：A
解析：“从”指顺从、配合。
6.“酒养性，饮必寡”中的“寡”是什么意思？
A.少
B.多
C.空
D.满
答案：A
解析：“寡”在此指适量、节制。
7.“州县佐，曰师儒”中的“佐”是什么意思？
A.辅佐
B.帮助
C.佐证
D.佐料
答案：A
解析：“佐”指辅佐、协助。
8.“为学者，必有初”的下一句是什么？
A.小学终
B.大学始
C.博学之
D.文以载道
答案：A
解析：原文为“为学者，必
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