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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
2.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
3.以下仅占地球表面的29%的是(??)。
A.陆地
B.海洋
C.高山
D.盆地
4.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。
A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏
B.无节制放牧导致土地沙漠化
C.热带雨林遭受乱砍滥伐
D.火山喷发导致的森林火灾
5.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
6.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共6题,共24分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
3.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过(???)、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
4.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。
5.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
6.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
2.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
3.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
5.废水污染了农田属于自然灾害。(??)
6.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共45分)
1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
4.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.材料题(共2题,共30分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
2.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共4分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。
(??)雷电交加时,在大树下避雨。
(??)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(??)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
(??)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.D
5.A
6.C
二.填空题
1.人的行为;自然灾害危害
2.地球日
3.签订协定;制定法律;环境保护
4.旱灾洪涝;台风
5.环境;行动起来
6.空间;环境
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发
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