教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案（预热题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

4.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

5.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

6.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

二.填空题(共6题，共36分)

1.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

2.薯片是健康食品。（??）

3.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（??）

4.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

5.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

3.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

六.综合题(共2题，共10分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.10；125；34

2.米

3.长度

4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.味

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.如下：

2.B；A