部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有关于做家务，下列几位同学的想法中，不正确的是（??）。

A.小明：“爸爸妈妈是最爱我们的人，帮我们做家务理所应当。”

B.小红：“爸爸妈妈工作十分辛苦，我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”

C.小雷：“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己。”

D.小军：“我们应该主动承担家务劳动。”

2.班里有一些同学上课总是不遵守纪律，扰乱课堂秩序，你会（??）。

A.事不关已，高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来，与大家一起讨论，想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序，影响了自己的学习

3.班徽的作用是什么？下列选项正确的是（??）。

①是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标?????

④没有太大作用

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

4.作为家中的小成员，我们应该（??）。

A.好好学习，其他什么都不用管

B.把爷爷奶奶家的好东西都搬到自己家

C.尝试着做力所能及的家务，减轻父母负担

D.放弃上学机会，早点儿挣钱养家

5.你们班存在的不足是（?）。

A.班里人人都有责任心

B.班里每个人都有自己负责的任务

C.部分同学说脏话

6.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果，他的做法违背了社会主义核心价值观的（??）。

A.爱国

B.敬业

C.诚信

二.填空题(共6题，共28分)

1.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

3.制订班规必须掌握制订的班规的（???）和（???）。

4.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

5.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

6.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（???）回忆一下班里发生过哪些（???）或（???）的事。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

2.父母不让我做家务，所以我就不用做家务。（??）

3.班级间的竞争不需要使用正当方式。（??）

4.我们班很棒，其他班级都不如我们班好。（??）

5.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。??（??）

6.班规是大家制定的，违反也没事。???（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共28分)

1.家庭中的每一位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。你对家庭都有哪些贡献？请说一说。

2.班级之间有哪些不正当的竞争行为？

3.请你发挥你的聪明才智，为家里出一些“好点子”吧！

4.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

5.我们要不要做家务?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式？

八.材料题(共1题，共10分)

1.分析解答。

某小学四（6）班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为：班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离大部队，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。

（1）张震为什么要脱离集体单独行动？最后他是怎样爬上山顶的？

（2）他的经历给了我们什么启示？

九.综合题(共2题，共20分)

1.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：