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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面哪些行为是不对的?(??)
A.回家写完作业就做家务
B.嫌药苦,生病了也不吃药
C.帮生病的妈妈做饭
D.自己不会择菜就跟爷爷学
2.下列说法错误的是(??)。
A.每个班都是不同的
B.班级与班级之间只有竞争
C.我们也应为他班喝彩
3.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?(??)
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
4.在班级中有很多值得我们学习的人,其中就有(??)。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
5.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。
A.盛情难却,再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的
6.下列不属于做家务活的是(??)。
A.???B.???C.???D.?
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
2.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
3.(???)是班级共同生活的规则,我们既是它的(???)者,也是它的守护者。
4.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
5.主动学做家务只是(?????),能(?????)做才是最棒的!
6.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
三.判断题(共6题,共12分)
1.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
2.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,所以我们也就不做了。(??)
3.文艺汇演时,我只给本班的演员鼓掌。(??)
4.只有父母生病时才需要关心、照顾。???(?)
5.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
6.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共32分)
1.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
2.新学期布置“文化墙”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?
3.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
4.你们班和别的班有过类似的活动吗?你们在活动中是怎样合作的?
5.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.想一想:
??为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。
??一天,李兵在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。
如果你是班长,你会怎样执行这条班规?理由是什么?
九.综合题(共2题,共12分)
1.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.家务;负担;收获
2.家务活
3.班规;制定
4.体谅
5.第一步;长期坚持
6.答案不唯一
三.判断题
1.√
2
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