1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. 人工智能

生成式人工智能在跨学科教学中的实践探索.docx

生成式人工智能在跨学科教学中的实践探索.docx

    1. 1、本文档共22页，其中可免费阅读10页，需付费69金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

    生成式人工智能在跨学科教学中的实践探索

    说明

    生成式人工智能指的是能够通过学习大量数据，生成具有创造性内容的人工智能技术。它能够通过算法模型理解并生成文本、图像、音频等多种形式的内容，广泛应用于自然语言处理、图像识别等领域。在教育领域，生成式人工智能通过对学习者个性化需求的分析，为教师提供教学辅助，能够在提高教学效率的激发学生的学习兴趣和创新能力。

    自动化教学辅助与内容生成。生成式人工智能可以自动生成教学资源，例如课件、习题、考试题目等。它能够基于大量历史数据和学生反馈，生成符合学生学习需求的资源，极大地减轻教师的教学负担，提高教学效率。它还可

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    泓域咨询机构 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    不允许再上传：自己不可再上传相同、相似文档

    咨询Ta 进入空间
    认证主体重庆泓域锦成科技发展有限公司
    IP属地重庆
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91500000345957545Y

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >