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精神护理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.精神障碍的病因不包括（）

A.遗传因素B.环境因素C.身高因素D.心理社会因素

2.幻觉是（）

A.对客观事物的错误感知B.对客观事物的歪曲感知

C.缺乏相应客观刺激时的感知体验D.一种想象的知觉体验

3.下列不属于情感障碍的是（）

A.情感高涨B.情感低落C.情感幼稚D.感觉减退

4.精神分裂症最常见的感知觉障碍是（）

A.错觉B.幻觉C.感知综合障碍D.感觉减退

5.阿尔茨海默病早期主要表现为（）

A.人格改变B.记忆障碍C.情感障碍D.行为紊乱

6.躁狂发作的典型症状不包括（）

A.情感高涨B.思维奔逸C.意志行为增强D.睡眠增多

7.抑郁症患者的核心症状是（）

A.情绪低落B.自责自罪C.睡眠障碍D.食欲减退

8.对强迫症患者的护理，错误的是（）

A.鼓励患者表达其感受B.引导患者参与愉悦性活动

C.对患者的强迫行为进行制止D.帮助患者认识症状的不合理性

9.创伤后应激障碍最主要的临床特点之一是（）

A.反复出现创伤性体验B.精神运动性兴奋

C.情感高涨D.意志行为减退

10.精神科护理工作的核心是（）

A.安全护理B.基础护理C.心理护理D.康复护理

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.精神症状的特点包括（）

A.症状的出现不受患者意识的控制

B.症状一旦出现难以通过转移令其消失

C.症状的内容与周围客观环境不相称

D.症状会给患者带来不同程度的社会功能损害

E.症状均会持续存在

2.下列属于思维形式障碍的有（）

A.思维奔逸B.思维迟缓C.思维破裂D.思维中断E.强迫观念

3.精神分裂症的临床症状包括（）

A.幻觉B.妄想C.情感障碍D.意志行为障碍E.智能障碍

4.躁狂发作的特点有（）

A.情感高涨B.思维奔逸C.意志行为增强D.睡眠需要减少E.易激惹

5.抑郁症的心理症状群包括（）

A.焦虑B.自责自罪C.自杀观念和行为D.兴趣缺乏E.快感缺失

6.常见的神经症类型有（）

A.恐惧症B.焦虑症C.强迫症D.躯体形式障碍E.神经衰弱

7.阿尔茨海默病的临床表现有（）

A.记忆障碍B.认知功能障碍C.人格改变D.精神行为症状E.肢体瘫痪

8.精神科基础护理包括（）

A.生活护理B.饮食护理C.睡眠护理D.安全护理E.心理护理

9.精神科护理人员应具备的素质包括（）

A.良好的职业道德B.扎实的专业知识C.敏锐的观察能力

D.较强的沟通能力E.稳定的情绪

10.对精神障碍患者的健康教育内容包括（）

A.疾病知识B.药物知识C.康复训练D.生活技能E.预防复发

三、判断题（每题2分，共10题）

1.精神障碍患者的思维、情感和行为都是不协调的。（）

2.错觉是对客观事物歪曲的知觉。（）

3.精神分裂症患者的幻觉以幻听最为常见。（）

4.躁狂发作患者不会出现自杀行为。（）

5.抑郁症患者的睡眠障碍主要表现为入睡困难和早醒。（）

6.强迫症患者的强迫观念和强迫行为常同时存在。（）

7.阿尔茨海默病是一种不可逆转的进行性脑功能衰退疾病。（）

8.精神科护理中，保证患者安全是首要任务。（）

9.精神障碍患者的康复仅依靠药物治疗即可。（）

10.心理治疗对精神障碍患者没有作用。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述精神症状的评估方法。

答：通过与患者交谈，观察其言语、表情、行为动作等；查阅患者既往病历资料；向家属、同事等了解患者情况；运用评定量表进行量化评估。

2.简述精神分裂症患者的护理要点。

答：做好安全护理，防止患者自伤、伤人；生活护理，保证患者饮食、睡眠等；心理护理，建立信任关系，鼓励表达感受；督促患者按时服药，观察药物不良反应。

3.简述抑郁症患者的健康指导内容。

答：介绍抑郁症知识，让患者了解疾病特点；讲解药物治疗的重要性、方法及不良反应；指导规律作息、适当运动；教会患者识别复发先兆，定期复诊。

4.简述精神科护理人员应具备的专业能力。

答：具备扎实的精神科专业知识，掌握精神症状评估、心理护理方