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养老护理员康复练习题(附答案)

一、单选题(共54题,每题1分,共54分)

1.张爷爷,80岁,脑梗塞后左侧偏瘫,护理员在将张爷爷从床转移到轮椅时操作正确的是()。

A、护理员站在老年人右侧扶老人从床上坐起

B、轮椅与床尾呈50-60°角

C、将轮椅推至右侧床尾

D、扶起老人在床边坐稳后让老人自己穿鞋

正确答案:A

2.老年人健身训练过程中养老护理员观察到老年人何种情况时,立即停止活动()。

A、心慌、气短

B、面色红润

C、动作舒展

D、精神饱满

正确答案:A

3.指导老年人使用简易健身器材进行活动时,下列说法正确的是()。

A、协助老年人穿紧身衣,防滑鞋

B、老年人可以独自使用健身器材锻炼时,无需工作人员指导和协助

C、根据老年人身体状况选择适宜的健身器材

D、只需做好健身前热身运动,无需做健身后的放松运动

正确答案:C

4.偏瘫老年人常见异常步态是()。

A、醉酒步态

B、慌张步态

C、剪刀步态

D、划圈步态

正确答案:D

5.认知障碍老年人康复训练,操作的最后步骤是()。

A、征询老年人意见

B、做好观察记录

C、评估老年人状况

D、制定训练方案

正确答案:B

6.训练偏瘫老年人坐位穿脱袜子和鞋的顺序,正确的是()。

A、穿袜子和鞋时,先穿健侧

B、脱袜子和鞋时,先脱患侧

C、先把健腿放在患腿上

D、脱袜子和鞋时,先脱健侧

正确答案:D

7.示范、指导老年人进行娱乐游戏活动的操作步骤是()。

A、评估-告知-讲解、实施准备-工作准备-记录、评估

B、告知-评估-讲解、实施准备-工作准备-记录、评估

C、评估-告知-工作准备-讲解、实施准备-记录、评估

D、告知-评估-工作准备-示范、实施活动-整理记录

正确答案:D

8.老年人适宜的运动量是每次训练后,韧带不舒适的感觉能够一天内()。

A、永不消除

B、完全消除

C、持续很久

D、部分消除

正确答案:B

9.体位转换原则正确的是()。

A、能提供多大帮助就提供多大帮助

B、当老年人抗拒时,暂时不要勉强进行

C、尽量帮助能够独立体位转换的老人转换体位

D、被动转移作为体位转换首先选择方式

正确答案:B

10.不属于压力性尿失禁症状的是()。

A、大笑时会不自主溢尿

B、打喷嚏时会不自主溢尿

C、咳嗽时会不自主溢尿

D、睡觉时会不自主溢尿

正确答案:D

11.养老护理员示范、实施手工活动时,错误的是()。

A、讲解、示范手工活动的步骤和注意事项

B、根据老年人完成情况协助其进行手工制作

C、多用鼓励语言,活动中随时观察老年人反应

D、活动结束,不用征求老年人对活动的意见和建议

正确答案:D

12.向老年人示范娱乐游戏活动,首先要向老年人()。

A、评价活动效果

B、预测活动效果

C、讲解游戏规则

D、总结游戏活动

正确答案:C

13.对老年人进行站立与坐下、床到椅的转移、室外行走及乘坐交通工具等属于()。

A、床上活动训练

B、转移活动训练

C、自我照顾训练

D、家务活动及社会活动能力训练

正确答案:B

14.移位升降装置的使用方法,正确的是()。

A、帮助老年人系好吊兜,将吊机移到老年人正上方,可直接拉着吊架沿滑轨移动

B、使用完装置后,移动吊架到充电区,黄色充电灯一直亮代表充电

C、按下遥控器上的“向下”按钮,使吊架向下,当老年人取坐位时,将吊架降至老年人腋下,当老人取卧位时,将吊架降至老年人腿部下方

D、将吊兜的带子系到吊架上,先系腿部的两条,再系肩部的两条

正确答案:A

15.帮助老年人进行站立、行走活动结束后()。

A、要观察老年人睡眠和饮食情况

B、对老年人的不配合情况做出批评

C、不需要再和老年人进行交流

D、若活动效果不佳,不再考虑帮助老年人进行站立、行走活动

正确答案:A

16.以下关于老年人参加手工活动的目的,错误的是()。

A、通过手工活动,无益于认知障碍的发生和发展

B、通过手工活动对手部功能进行训练

C、使老年人在作品完成后得到满足感

D、通过手工活动,促进老年人手眼协调

正确答案:A

17.组织老年人开展娱乐游戏活动的主要目的,不包括()。

A、改变兴趣爱好

B、保持良好情绪

C、增进健康

D、增长知识健脑

正确答案:A

18.老人日常生活活动训练的目的不包括()。

A、建立或维持老人基本日常生活活动

B、完成所有的家务劳动

C、建立老年人自我康复意识,充分发挥其主观能动性

D、进一步改善老年人的躯体功能

正确答案:B

19.保持站立位平衡不需要哪个部位关节稳定控制()。

A、髋关节

B、膝关节

C、踝关节

D、腕关节

正确答案:D

20.老年人独立进行轮椅转移,操作方法错误的是()。

A、轮椅与床成45°放置

B、放下脚踏板,准备转移

C、老年人患侧手支撑床面,支撑身体站立

D、老年人健侧手支撑床面,支撑

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