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中学党支部工作总结

本年度，我校党支部在上级党委的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕学校中心工作，以党建引领教育教学高质量发展为主线，以加强党组织建设和党员队伍建设为重点，扎实推进各项工作，取得了显著成效。现将本年度工作总结如下：

一、强化思想建设，筑牢政治根基

（一）深化理论学习，提升政治素养

1.制定学习计划，明确学习目标：年初，党支部结合上级党委要求和学校实际，制定了详细的理论学习计划，明确学习内容、学习时间和学习方式，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动党的二十大精神入脑入心。全年共组织集中学习12次，专题研讨6次，确保党员教师在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

2.创新学习形式，增强学习效果：采用“线上+线下”相结合的学习模式。线下通过“三会一课”、主题党日活动、专题讲座等形式开展学习，邀请党校专家到校作专题报告3场，组织党员教师赴红色教育基地开展实地研学2次；线上利用“学习强国”平台、党建微信群等，定期推送学习资料，分享学习心得，营造浓厚的学习氛围。目前，党员教师“学习强国”活跃度达100%，人均积分位居全区前列。

（二）加强意识形态工作，守好思想阵地

1.落实意识形态工作责任制：成立意识形态工作领导小组，党支部书记为第一责任人，明确各支委职责，将意识形态工作纳入党建工作责任制，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。定期分析研判意识形态领域情况，全年召开专题会议4次，排查风险隐患6项，并及时制定整改措施。

2.强化思想引领，做好舆论引导：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，积极宣传党的路线方针政策和学校教育教学成果，弘扬主旋律，传播正能量。全年发布党建相关推文30余篇，更新宣传栏内容8期，有效引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、加强组织建设，夯实党建基础

（一）规范组织生活，增强党组织凝聚力

1.严格执行“三会一课”制度：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。全年召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会24次，支部书记及支委成员讲党课6次，切实提高组织生活质量，增强党员的组织观念和党性修养。

2.严肃党内政治生活：认真开展组织生活会和民主评议党员工作，组织党员深入查摆问题，开展批评与自我批评，做到“红脸出汗”。本年度组织生活会共查摆问题28条，制定整改措施28项，已全部整改完成；民主评议党员优秀率达30%，无不合格党员。

（二）做好党员发展工作，壮大党员队伍

1.严格标准，规范程序：按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严把党员发展入口关。本年度确定入党积极分子5名，发展预备党员3名，预备党员转正2名，确保党员发展工作规范有序。

2.加强培养教育：对入党积极分子和预备党员进行系统培训，通过集中培训、实践锻炼、结对帮扶等方式，提高他们的思想政治素质和业务能力。组织入党积极分子参加区级培训1次，安排党员教师与入党积极分子结对帮扶5对，帮助他们尽快成长。

（三）推进党建品牌建设，提升党建工作水平

1.打造特色党建品牌：结合学校实际，创建“党建引领铸魂育人”党建品牌，将党建工作与教育教学、德育工作、师德师风建设深度融合，形成具有学校特色的党建工作模式。通过开展“党员示范岗”“党员示范课”等活动，发挥党员教师的先锋模范作用。本年度共设立党员示范岗10个，党员教师上示范课20节。

2.加强党建工作创新：积极探索党建工作新方法、新途径，利用信息化手段推进党建工作。建立党建工作数据库，实现党员信息动态管理；开展“微党课”比赛，鼓励党员教师以短视频形式讲党课，提高党建工作的吸引力和感染力。

三、抓好作风建设，树立良好形象

（一）加强师德师风建设，弘扬高尚师德

1.开展师德专题教育：组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题培训4次，签订师德师风承诺书200余份，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观。

2.加强师德考核评价：将师德表现作为教师考核、职称评审、评优评先的首要标准，建立师德档案，实行师德“一票否决制”。本年度表彰师德标兵10名，对2名违反师德师风的教师进行了批评教育和相应处理。

（二）强化党风廉政建设，筑牢拒腐防变防线

1.落实党风廉政建设责任制：制定党风廉政建设工作计划，明确责任分工，签订党风廉政建设责任书，层层传导压力。开展廉政风险排查，对重点岗位、关键环节进行廉政风险防控，制定防控措施12项。

2.加强廉政教育：通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政谈话等方式，加强对党员干部和教师的廉政教育。全年组织观看警示教育片4次，参观廉政教育基地1次，开展廉政谈话50余人次，引导党员干