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必威体育精装版2025年届河北省高三语文三模试题以及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成13题。

数字人文是近年来国际学界兴起的新的研究领域，是人文研究与信息技术的深度融合。随着数字技术在学术研究中的广泛应用，数字人文正深刻地改变着人文研究的范式与方法。

从研究范式来看，传统人文研究主要基于文本，学者们通过对经典文献的研读、注释、阐释来展开学术探讨。而数字人文借助计算机技术和数据分析方法，将文本数据化，从而能够对大规模的文本进行量化分析。例如，通过文本挖掘技术，可以发现文本中的高频词汇、主题模型等，这有助于揭示文本背后隐藏的信息和规律。传统人文研究往往侧重于个体的解读和感悟，研究成果具有较强的主观性；数字人文则更强调客观性和科学性，通过数据统计和分析得出结论。

在研究方法上，数字人文为人文研究提供了新的工具和手段。地理信息系统（GIS）在人文研究中的应用就是一个典型例子。利用GIS技术，可以将历史事件、人物活动等信息标注在地图上，直观地展示出它们的空间分布和相互关系。这有助于学者们从空间维度理解历史现象，突破传统研究中时间维度的限制。另外，数字人文还可以利用可视化技术，将复杂的数据以图表、图形等形式呈现出来，使研究结果更加直观易懂。

然而，数字人文也面临着一些挑战。一方面，数据质量是一个关键问题。由于数字人文研究依赖于大量的数据，数据的准确性、完整性和可靠性直接影响研究结果的质量。例如，在对历史文献进行数字化处理时，可能会出现录入错误、数据缺失等问题。另一方面，数字人文需要研究者具备跨学科的知识和技能。既要有扎实的人文素养，又要掌握计算机科学、统计学等相关技术。目前，能够熟练运用数字技术进行人文研究的复合型人才相对匮乏。

数字人文虽然面临挑战，但它为人文研究带来了新的机遇和活力。它拓展了人文研究的视野和范围，使研究更加深入和全面。未来，随着技术的不断发展和完善，数字人文有望在人文研究领域发挥更大的作用。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.数字人文是人文研究与信息技术的融合，它完全改变了传统人文研究的范式与方法。

B.传统人文研究基于文本，注重个体解读和感悟，研究成果不具有客观性。

C.数字人文借助计算机技术和数据分析方法，能对大规模文本进行量化分析。

D.地理信息系统（GIS）的应用使人文研究突破了时间和空间维度的限制。

答案：C

解析：A项“完全改变”表述过于绝对，原文说的是“深刻地改变”；B项“研究成果不具有客观性”错误，原文说“具有较强的主观性”，并非完全没有客观性；D项“突破了时间和空间维度的限制”错误，原文说“突破传统研究中时间维度的限制”。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章开篇介绍数字人文的概念，引出下文对其研究范式、方法及面临挑战的论述。

B.文章通过对比传统人文研究和数字人文，突出了数字人文在研究范式上的特点。

C.文章以地理信息系统（GIS）为例，论证了数字人文为人文研究提供了新的工具和手段。

D.文章在论述数字人文面临的挑战时，从数据质量和研究者素养两个方面进行了并列论证。

答案：A

解析：文章开篇介绍数字人文的概念后，先从研究范式方面论述，接着是研究方法，最后才论述面临的挑战，并非引出下文对其研究范式、方法及面临挑战的论述是直接的线性关系，A项表述不准确。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.数字人文强调客观性和科学性，通过数据统计和分析得出结论，这有助于揭示文本背后的信息和规律。

B.如果数据质量存在问题，那么数字人文研究结果的质量也会受到影响。

C.只要研究者具备跨学科的知识和技能，数字人文研究就能取得成功。

D.随着技术的发展，数字人文在未来的人文研究领域可能会有更广阔的应用前景。

答案：C

解析：“只要……就……”表述过于绝对，具备跨学科知识和技能只是数字人文研究取得成功的一个重要条件，但不是唯一条件。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的材料，完成46题。

材料一：

人工智能在教育领域的应用越来越广泛。智能辅导系统可以根据学生的学习情况提供个性化的学习建议和辅导。例如，当学生在某一知识点上遇到困难时，系统能够实时分析学生的错误，为其提供针对性的讲解和练习。此外，人工智能还可以用于教学评价。通过对学生的作业、考试成绩等数据的分析，能够更全面、客观地评价学生的学习效果。

材料二：

虽然人工智能在教育领域有诸多优势，但也存在一些问题。一方面，人工智能缺乏情感交流能力。教育不仅仅是知识的传授，还包括情感的传递和引导。学生在学习过程中可能会遇到心理上的困惑和压力，需要教师给予情感上的支持