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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

3.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

4.口腔是我们的（??）器官。鼻子是我们的（??）器官。

A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化

5.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

6.小楠最近要减肥，（??）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

二.填空题(共6题，共26分)

1.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

2.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（???）交换。

3.吹竖笛是（???）振动发出声音。

4.我们的耳朵分为（???）三部分。

5.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

6.如下图，击打音叉，音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面，你会看到水（???）（A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化），这一现象说明发声的音叉在（???）。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将（???）发出声音（填“会”或“不会”），因为音叉不再（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

2.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

3.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

4.物体即使不振动，也能发出声音。（?）

5.土豆属于动物类食物。（??）

6.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.如何保证我们所摄入的营养均衡？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.综合题(共4题，共40分)

1.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。

（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。

（2）食物中除了上述营养成分外，还有（???）、（???）、（???）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。

2.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A：（???）?B：（???）?C：（???）?D：（???）?E：（???）

2.食物在（???）中经历了初步的消化过程，在（???）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（???）内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.气体；液体；固体

2.气体

3.空气柱

4.外耳、中耳、内耳

5.外耳；中耳；内耳

6.B；振动；不会；振动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.能否发出高低不同的声音；能否发出强弱不同的声音；能否发出有规律的声音等等。

2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

3.固体、液体、气体。

七.综合题

1.碘酒；蓝色；淀粉；油渍；脂肪；蛋白质；维生素；无机盐

2.敲击；拨动；拉伸并拨动

3.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B

4.1.口腔；食道；胃