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儿童手写运动特征:精准提取与科学量化的探索
一、引言
1.1研究背景
在现代科技飞速发展的当下,电子产品如智能手机、平板电脑、笔记本电脑等已广泛普及,深度融入儿童的日常生活与学习之中。儿童接触并使用这些电子产品的年龄愈发提前,使用频率和时长也不断增加。在日常学习里,不少儿童借助电子设备完成作业、查阅资料;在休闲时光,电子游戏、在线视频等成为他们主要的娱乐方式。这种现象致使部分儿童逐渐对电子产品产生依赖,其日常行为习惯也随之改变,而手写能力的发展更是受到严重冲击。
手写作为一种传统且重要的学习与交流方式,对儿童的发展具有不可替代的重要作用。在认知发展方面,手写能够帮助儿童更好地理解和记忆文字。
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