部编版三年级上册道德与法治期末测试卷（中心小学）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明犯了错误被父母批评时，他应该（）。

A.左耳朵进右耳朵出

B.怪父母小题大做

C.虚心接受批评

2.下列行为属于合理安排时间的是（??）。

A.回家写完作业再玩

B.不按时睡觉

C.经常被电视节目吸引

D.做事不专心、拖拖拉拉

3.下列有关小孩子容易被拐的原因，不正确的是（??）。

A.人贩子相当狡猾，各种骗术层出不穷，让人防不胜防。

B.都怪父母爱玩手机，忽略了小孩。

C.小孩子年龄小，防范意识不够高。

4.当我们在学习中遇到“拦路虎”时，哪种心态有助于我们战胜“拦路虎”？（??）

A.烦躁

B.泄气

C.不服气

5.当遇到老师误解你的时候，我们应该怎么办呢？（??）

A.直接反驳，与老师顶嘴

B.背地里咒骂老师，说老师的坏话

C.尊重老师，注意方式方法，向老师说明情况

D.不服气，对老师不理不睬

6.关于游泳，下列做法正确的是（）。

A.小明浑身是汗，马上跳到冷水里游泳

B.先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温

C.到陌生的水域游泳

二.填空题(共6题，共20分)

1.在陌生人中，有很多人会像朋友一样（???）、爱护、帮助我们，但也有少数人会不怀好意，会危及我们的（???）。

2.（???）手中线，游子身上衣。

3.家书抵万金的意思是家里寄来的信比（???）还要贵重，比喻家信的（???）。

4.从出生到现在，我们已经有了很多（???）。这些本领不是（???）就有的。

5.我们古人曾说（???），不亦说乎？这句话是勉励人们要学习。

6.填写节日：农历八月十五是（???）农历九月初九是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏季天热，可以一个人到陌生的水域游泳。??（??）

2.校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她，文文有礼貌地拒绝了。??（??）

3.我和同学好好相处，少发生矛盾，可以让老师少操心。（??）

4.放学路上，生人给我们吃的东西是坚决不能吃的。（??）

5.手湿时，可以按电器开关。（??）

6.门卫也是学校的工作人员，对学校的发展做出了贡献。（?????）

四.连线题(共1题，共6分)

1.你认识下面的标志吗？请试着连一连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.利用课余时间调查你所在的班级教室有哪些安全隐患，并和同学们讨论应该怎样排除。

六.简答题(共5题，共33分)

1.老师真辛苦啊！我们可以做些什么，既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担呢？请设计一张感谢卡，把对老师想说的话写在里面，（至少写两条）。

2.想一想，老师都给过你哪些帮助和关心？你应该怎样感谢老师？

3.生活中，爸爸妈妈有委屈和伤心的事吗？你是怎么做的？

4.说说你在各种学习活动中感受过哪些快乐。

5.今天，小刚心情不好，一是小刚上课虽然积极举手，但老师总是不叫他回答问题；二是昨天小刚把教室地面打扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评他扫地不认真，小刚感到很是冤枉……

你能为小刚做做思想工作吗，你认为该怎么办呢？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的资料，从数字的变化中，你有什么发现？

根据人口普查数据，1982年，有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个；2010年，这一数量增加到20个。

八.综合题(共2题，共11分)

1.根据情景，回答问题。

星期六的晚上，爸爸开车带着我和妈妈一起参加一位爷爷的生日聚会。席间，爸爸和朋友喝了好几杯酒。酒席散后，朋友问爸爸怎么回家，爸爸说：“就喝了几杯酒，没什么事、我自己开车回去。”

请你判断，爸爸的做法是否正确。（??）

A.正确

B.不正确

请说明你判断的理由。

2.为增强小学生防火安全意识，巩固火灾逃生技巧，学校经常组织开展火灾逃生演习。想一想，如果真的发生火灾，我们应该怎样自救？（列举三条）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B?

二.填空题

1.关心；安全

2.慈母

3.黄金；珍贵

4.本领；天生

5.学而时习之

6.中秋节；重阳节

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图:

六.简答题

1.既有利于自己的成长进步，又能减轻老师的负担的做法：认真写字，把作业写得工整，老师批改作业会轻松些；和同学好好相处，少发生矛盾冲突，老师就可以少操心；上课认真听讲，不做和学习无关的事情，这样老师可以安心讲课……

2.在我学习上遇到难题时，老师指导我解开难题；在我心理上受到