预防校园火灾班会课件.pptx

预防校园火灾班会课件有限公司汇报人：XX

目录火灾的危害性01火灾应急处理03火灾安全教育活动05火灾预防知识02火灾案例分析04火灾安全责任06

火灾的危害性01

火灾对校园的影响校园火灾可导致教室、实验室等教学设施损毁，影响正常教学活动和学生学习。破坏教学设施火灾发生时，学生密集的校园环境容易造成恐慌和踩踏，增加学生受伤的风险。威胁学生安全校园火灾事件会损害学校声誉，影响学校招生和在校生的家长信任度。影响校园声誉

火灾对学生的危害火灾可能导致学校停课，学生学业受阻，甚至影响其长期教育和职业规划。影响学业和未来火灾产生的烟雾和有害物质会对学生的呼吸系统造成伤害，甚至引发长期健康问题。健康风险经历火灾的学生可能会遭受心理创伤，产生焦虑、恐惧等情绪，需要长期的心理辅导。心理创伤和压力

火灾对教育的影响火灾可导致教学楼、图书馆等重要教育设施损毁，影响学生的学习环境和教育资源。校园设施损毁火灾发生后，学校可能需要暂停或取消教育活动，导致教学计划延误。教育活动中断经历火灾的学生可能会遭受心理创伤，影响其心理健康和学习积极性。学生心理创伤010203

火灾预防知识02

火灾的起因01电气故障电路老化、短路或电器使用不当是引发校园火灾的常见原因，需定期检查维护。03易燃物品不当存放存放易燃液体、气体等危险品时未采取安全措施，增加了火灾风险。02违规使用明火学生在宿舍违规使用蜡烛、酒精炉等明火，极易造成火灾。04吸烟不慎学生或教职工在禁烟区域吸烟，未熄灭的烟头可能引燃可燃物，导致火灾。

预防火灾的措施定期检查电气线路确保学校电气线路无老化、破损，避免因电线短路引发火灾。制定紧急疏散计划安装烟雾报警器在校园内安装烟雾报警器，及时发现火情，快速响应。学校应制定详细的火灾疏散路线图和应急疏散计划，定期进行演练。禁止使用大功率电器学生宿舍和教室应禁止使用大功率电器，减少火灾风险。

火灾逃生技巧熟悉逃生路线了解并记住学校建筑的逃生路线和安全出口位置，确保在紧急情况下能迅速撤离。使用安全出口在火灾发生时，应迅速使用最近的安全出口逃生，避免使用电梯，以防被困。使用湿布保护呼吸道用湿布捂住口鼻，可以过滤掉部分有害气体，保护呼吸道，避免吸入过多烟尘。不要盲目跳楼除非火势已经封锁了所有逃生路线，否则不要选择跳楼逃生，应寻找其他逃生方法。低姿态逃生火灾产生的烟雾会上升，逃生时应尽量弯腰或匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾的风险。

火灾应急处理03

火灾报警流程发现火情时，应立即确认火源位置和火势大小，避免误报。迅速拨打119报警电话，清晰准确地报告火情地点、火势情况及联系方式。按照预定的疏散路线和程序，迅速有序地引导师生撤离到安全区域。设置警戒区域，防止无关人员进入火场，确保消防人员顺利开展救援工作。识别火情拨打紧急电话疏散人员现场警戒启动最近的火警报警器，使用灭火器等消防设施进行初期火灾的扑救。使用消防设施

火灾应急疏散学校应制定详细的火灾应急疏散计划，包括疏散路线、集合点和点名确认等步骤。制定疏散计划01定期组织学生进行火灾应急疏散演练，确保每位学生都能熟悉疏散流程和安全出口位置。进行疏散演练02在走廊、楼梯间等显眼位置设置清晰的疏散指示标志，指导学生在火灾发生时迅速安全地撤离。使用疏散指示标志03

火灾现场自救互救学习正确使用灭火器，如干粉灭火器，是火灾现场自救互救的基本技能。使用灭火器在确保自身安全的前提下，帮助他人逃生，如协助行动不便者使用逃生绳或逃生梯。互助逃生方法掌握疏散逃生路线，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。疏散逃生技巧了解如何发出求救信号，如使用哨子、敲击物品等方式吸引救援人员注意。紧急求救信号

火灾案例分析04

校园火灾案例某大学化学实验室因化学品处理不当发生泄漏，引燃易燃物质，导致严重火灾。实验室化学品泄漏引发火灾学生在宿舍内使用大功率电器，导致电线过载发热起火，造成财产损失和人员疏散。学生宿舍违规使用电器由于图书馆电气线路老化未及时更换，引发短路，导致火灾，幸好无人员伤亡。图书馆电气线路老化校园庆典活动中，烟花使用不当，火星溅到可燃物上，引起火灾，造成公共设施损坏。校园庆典活动烟花使用不当

案例教训总结2015年上海商学院火灾案例中，学生因疏散通道被堵塞而无法及时逃生，凸显了保持疏散通道畅通的重要性。2010年南京某高校因电线老化引发火灾，强调了定期检查和维护电气设施的必要性。2017年某大学宿舍因使用大功率电器导致火灾，提醒学生遵守校规，不使用违规电器。某中学火灾案例中，学生因缺乏基本的消防知识和逃生技能，导致伤亡，突显了消防教育的重要性。疏散通道的重要性电气火灾的预防违规使用电器的后果消防知识教育的缺失