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护士老年病科（认知障碍）护理试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不属于认知障碍的表现？

A.记忆力减退

B.语言能力下降

C.视力模糊

D.定向力障碍

答案：C

2.阿尔茨海默病早期主要表现为？

A.人格改变

B.近事遗忘

C.精神症状

D.运动障碍

答案：B

3.评估认知障碍患者最常用的量表是？

A.MMSE

B.SAS

C.SDS

D.WHO

答案：A

4.认知障碍患者走失的主要原因是？

A.故意为之

B.定向力障碍

C.想换环境

D.家人照顾不周

答案：B

5.为认知障碍患者提供的饮食应？

A.高盐高脂

B.随意进食

C.营养均衡

D.多吃甜食

答案：C

6.认知障碍患者睡眠护理错误的是？

A.保持安静环境

B.睡前喝浓茶

C.规律作息

D.适当运动

答案：B

7.以下哪项有助于提高认知障碍患者生活自理能力？

A.全部代劳

B.鼓励自主完成简单事务

C.限制活动

D.不给予指导

答案：B

8.认知障碍患者沟通时应？

A.语速快

B.用复杂语言

C.耐心倾听

D.随意打断

答案：C

9.对认知障碍患者的安全护理，错误的是？

A.去除危险物品

B.放任独自外出

C.检查电器安全

D.安装防护设施

答案：B

10.认知障碍患者康复训练的目的不包括？

A.改善认知功能

B.提高生活质量

C.加重病情

D.延缓衰退

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知障碍包括以下哪些方面？

A.感知觉障碍

B.记忆障碍

C.思维障碍

D.注意障碍

答案：ABCD

2.引起认知障碍的常见原因有？

A.脑血管疾病

B.脑部感染

C.脑外伤

D.药物中毒

答案：ABCD

3.阿尔茨海默病的临床特点有？

A.进行性认知功能减退

B.人格改变

C.精神症状

D.运动障碍

答案：ABC

4.认知障碍患者的护理要点包括？

A.安全护理

B.生活护理

C.心理护理

D.康复护理

答案：ABCD

5.以下哪些属于认知障碍患者可能出现的精神症状？

A.幻觉

B.妄想

C.抑郁

D.焦虑

答案：ABCD

6.对认知障碍患者进行康复训练的内容有？

A.记忆训练

B.语言训练

C.注意力训练

D.运动训练

答案：ABC

7.为认知障碍患者创造良好的居住环境应注意？

A.光线充足

B.布局简单

C.色彩鲜艳

D.标识清晰

答案：ABD

8.认知障碍患者用药护理正确的是？

A.按时服药

B.观察药物不良反应

C.随意增减药量

D.妥善保管药物

答案：ABD

9.与认知障碍患者沟通的技巧有？

A.用简单语言

B.保持目光接触

C.给予肯定鼓励

D.重复重要信息

答案：ABCD

10.认知障碍患者可能存在的问题有？

A.日常生活能力下降

B.社交能力受损

C.安全隐患增加

D.自我管理困难

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.认知障碍患者一定存在智力下降。（×）

2.阿尔茨海默病是不可逆的。（√）

3.认知障碍患者不需要进行运动锻炼。（×）

4.对认知障碍患者要多鼓励表扬。（√）

5.认知障碍患者的精神症状不需要特殊处理。（×）

6.良好的睡眠有助于认知障碍患者恢复。（√）

7.认知障碍患者可以随意服用保健品。（×）

8.定期评估认知障碍患者的认知功能很重要。（√）

9.认知障碍患者走失后很难找回。（×）

10.家人陪伴对认知障碍患者很关键。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述认知障碍患者安全护理措施。

答案：去除环境中的危险物品，如刀具、尖锐物品等；检查电器、燃气安全；患者外出需有人陪同，或佩戴有联系方式的手环；安装防护设施，如床边护栏等。

2.如何进行认知障碍患者的生活护理？

答案：协助患者保持个人卫生，如洗漱、洗澡等；保证营养均衡饮食，根据吞咽情况调整食物质地；帮助建立规律作息，保证充足睡眠；鼓励患者尽可能自主完成穿衣、进食等日常活动。

3.认知障碍患者康复训练的原则是什么？

答案：个体化原则，根据患者具体情况制定训练方案；循序渐进，从简单任务开始逐步增加难度；趣味性原则，提高患者参与度；持之以恒，长期坚持训练以巩固效果。

4.怎样对认知障碍患者进行心理护理？

答案：关心尊重患者，耐心倾听其想法感受；多与患者交流互动，给予肯定鼓励；鼓励患者参加社交活动；帮助患者面对疾病，缓解焦虑、抑郁等不良情绪。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高认知障碍患者的生活质量。

答案：提供安全舒适的居住环境，保证营养和良好睡